De la lectura a la interpretación orientaciones para el profesorado sobre el proceso lector y la formación de la competencia literaria

Mendoza Fillola, Antonio

De la lectura a la interpretación orientaciones para el profesorado sobre el proceso lector y la formación de la competencia literaria - Buenos Aires A-Z editora 1995 - vi, 113 p. - Ciencias del Lenguaje .

Contiene referencias bibliográficas en p. 103-114

950-534-317-5


DESTREZAS LINGUISTICAS
PROCESO DE LECTURA
LECTURA
HABITO DE LECTURA
MEJORA DE LA LECTURA
APTITUD PARA LA LECTURA

ENSENANZA DE LA LITERATURA COMPRENSION LECTORA