Educación artística y desarrollo humano
Gardner, Howard
Educación artística y desarrollo humano - 1ª ed. - Barcelona Paidós 1994 - 106 p. il. - Paidós educador v. 114 .
Referencias biográficas del autor: p. 93 ARTS PROPEL remite a un programa dirigido a estudiantes de enseñanza media en las áreas de música, escritura de ficción y artes visuales PROPEL: PRODUCCION, PERCEPCION Y REFLExION
Bibliografía: p. 95-106
84-493-0023-1
Arts Propel
Harvard Project Zero
ARTE
EDUCACION ARTISTICA
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
PERCEPCION
APRECIACION ARTISTICA
EDUCACION NO FORMAL
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS PSICOLOGIA COGNITIVA EDUCACION SECUNDARIA
Educación artística y desarrollo humano - 1ª ed. - Barcelona Paidós 1994 - 106 p. il. - Paidós educador v. 114 .
Referencias biográficas del autor: p. 93 ARTS PROPEL remite a un programa dirigido a estudiantes de enseñanza media en las áreas de música, escritura de ficción y artes visuales PROPEL: PRODUCCION, PERCEPCION Y REFLExION
Bibliografía: p. 95-106
84-493-0023-1
Arts Propel
Harvard Project Zero
ARTE
EDUCACION ARTISTICA
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
PERCEPCION
APRECIACION ARTISTICA
EDUCACION NO FORMAL
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS PSICOLOGIA COGNITIVA EDUCACION SECUNDARIA