Cómo enseñar a pensar los programas de desarrollo de las capacidades intelectuales
Nieto Gil, Jesús María
Cómo enseñar a pensar los programas de desarrollo de las capacidades intelectuales - Madrid Escuela Española 1997 - 93 p. il., tablas
Contiene anexo con listado de materiales de desarrollo cognitivo p. 91-93
Contiene bibliografía p. 87-90
84-331-07771-2
Vigotsky, Liev Semiónovich
Piaget, Jean
Sternberg, Robert J.
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
PROCESO DE APRENDIZAJE
DESARROLLO INTELECTUAL
TEORIAS DEL APRENDIZAJE
INTELIGENCIA
ALUMNOS SUPERDOTADOS
APRENDER A APRENDER
Cómo enseñar a pensar los programas de desarrollo de las capacidades intelectuales - Madrid Escuela Española 1997 - 93 p. il., tablas
Contiene anexo con listado de materiales de desarrollo cognitivo p. 91-93
Contiene bibliografía p. 87-90
84-331-07771-2
Vigotsky, Liev Semiónovich
Piaget, Jean
Sternberg, Robert J.
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
PROCESO DE APRENDIZAJE
DESARROLLO INTELECTUAL
TEORIAS DEL APRENDIZAJE
INTELIGENCIA
ALUMNOS SUPERDOTADOS
APRENDER A APRENDER