Qué hay de nuevo en planificación escolar? el proceso de planificar atendiendo la proposición de unidades temáticas, proyectos y centros de interés para el aprendizaje significativo
Curti, María del Carmen
Qué hay de nuevo en planificación escolar? el proceso de planificar atendiendo la proposición de unidades temáticas, proyectos y centros de interés para el aprendizaje significativo - Montevideo Aula 1998 - 63 p. tablas, gráf., diagr. - Qué hay de nuevo en la escuela? . - Curti, María del Carmen director .
Contiene referencias bibliográficas
9974-618-12-6
CURRICULO
PLANIFICACION ESCOLAR
PROCESO DE APRENDIZAJE
PROYECTOS
PARTICIPACION DEL ALUMNO
EVALUACION
DISEÑO CURRICULAR UNIDADES DIDACTICAS CONTENIDOS CURRICULARES EDUCACION EN LA DIVERSIDAD
Qué hay de nuevo en planificación escolar? el proceso de planificar atendiendo la proposición de unidades temáticas, proyectos y centros de interés para el aprendizaje significativo - Montevideo Aula 1998 - 63 p. tablas, gráf., diagr. - Qué hay de nuevo en la escuela? . - Curti, María del Carmen director .
Contiene referencias bibliográficas
9974-618-12-6
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PLANIFICACION ESCOLAR
PROCESO DE APRENDIZAJE
PROYECTOS
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