Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde cuando la educación discute la noción de destino

Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde cuando la educación discute la noción de destino - 1ª ed. - Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas Fundación CEM 2003 - 158 p. - Psicología y educación. Ensayos y experiencias v. 50 .

Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo

987-538-080-6


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