Cómo lograr una enseñanza activa de la matemática
Material type:
TextSeries: Educación y enseñanza | Sarramona, Jaume ; Publication details: Barcelona Ediciones CEAC 1990Edition: 1ª edDescription: 90 p. gráfsISBN: - 84-329-8625-9
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Liberty | 372.851 JIM (Browse shelf(Opens below)) | Available | 120766 | ||||||||||||||
|
Libros
|
Liberty | 372.851 JIM (Browse shelf(Opens below)) | Available | 120767 |
Browsing Liberty shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| 372.851 HOL Concepción de la geometría en el niño según Piaget | 372.851 HOL Concepción de la geometría en el niño según Piaget | 372.851 IVE Juegos didácticos el número. la medida y el espacio 1 | 372.851 JIM Cómo lograr una enseñanza activa de la matemática | 372.851 JIM Cómo lograr una enseñanza activa de la matemática | 372.851 KAM 2 Reinventando la aritmética 2 | 372.851 KAM 2 Reinventando la aritmética 2 |
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.