El rol del profesor-tutor orientador dinámicas y orientaciones en un proyecto de acción tutorial: líneas para un plan de formación docente
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Computer fileSeries: DidácticaPublication details: Buenos Aires Edebé 1999Edition: 1ª edDescription: 128 pISBN: - 987-9252-17-9
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Libros
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Liberty | 37.048 MEN (Browse shelf(Opens below)) | No para préstamo (Acceso restringido) | 129694 |
Contiene referencias bibliográficas p. 127-128
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