El valor de educar
Savater, Fernando
creator
software, multimedia
Buenos Aires
Editorial Ariel
1997
monographic
spa
222 p.
Contiene en apéndice: Pensadores ante la educación
Bibliografía: p. 187-189
Homero
Platón
Aristóteles
Agustín
354-430
Rabelais
Montaigne, Michel de
1533-1592
Vives, Juan Luis
Spinoza, Baruch de
Locke, John
Rousseau, Jean-Jacques
Condorcet, Jean-Antoine-Nicolas de Caritat
1743-1794
Kant, Immanuel
Mill, John Stuart
Stirner, Max
Durkheim, Emile
Giner de Los Ríos, Francisco
Kafka, Franz
Torri, Julio
Dewey, John
Russell, Bertrand
Machado, Antonio
Arendt, Hannah
Freund, Julien
Ginzburg, Natalia
Deleuze, Gilles
Foucault, Michel
Levi-Strauss, Claude
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
FINALIDADES DE LA EDUCACION
CRISIS DE LA EDUCACION
EDUCACION DEL NINO
ROL DEL DOCENTE
INFLUENCIA FAMILIAR
PROCESO DE ENSENANZA-APRENDIZAJE
EDUCACION PRIVADA
EDUCACION PUBLICA
950-9122-45-9
011101
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