Poveda, Lola <br/><br/>
Ser o no ser  reflexión antropológica para un programa de pedagogía teatral 

 - Madrid  Narcea  1995 
 - 262 p.  il., gráfs. 
<br/><br/> Textos de colecciones, congresos y colectivos profesionales: p. 261 
<br/><br/>Bibliografía: p. 251-259 Otras bibliografías de consulta: p. 262 
<br/><br/><label>ISBN: </label>84-277-1141-7 
<br/><br/><label>Subjects--Personal Names: </label><br/>Nicol, Eduardo<br/>Barret, Gisele<br/>Cervera, Juan<br/>Tejerina, Isabel
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>Instituto para el Desarrollo Integral [Barcelona]
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACION ARTISTICA<br/>TECNICAS DE ENSENANZA<br/>TEATRO<br/>CREATIVIDAD<br/>EXPRESION ARTISTICA<br/>PSICOMOTRICIDAD<br/>PROGRAMACION PEDAGOGICA<br/>NINOS<br/>ADOLESCENTES
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>España
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>TALLERES EDUCATIVOS EXPRESION CORPORAL