01465nmc a2200445 a 4500 AR-BaBNM 20251128210045.0 291020s1987 ||||||||||||||000 | spa|| 84-281-0594-4 AR-BaBNM Espín López, Julia Victoria Lectura, lenguaje y educación compensatoria teorías, modelos e instrumentos para la innovación curricular 1ª ed. Barcelona Oikos-tau 1987 131 p. Ciencias de la educación Contiene anexo 1: instrumentos de medición utilizados en el primer estudio exploratorio p. 103-115 Contiene anexo 2: instrumentos de medición utilizados en la investigación definitiva p. 117-131 Contiene bibliografía p. 97-101 Riessman, Juan Bernstein, Basil B. Lawton, D. Labov, William LENGUA ENSENANZA MARGINALIDAD SOCIAL LECTURA PROCESO DE LECTURA DIFICULTAD EN LA LECTURA INICIACION EN LA LECTURA PAPEL DEL LENGUAJE PROCESO DE APRENDIZAJE EDUCACION COMPENSATORIA MARGINACION EDUCATIVA COMPRENSION LECTORA INVESTIGACION EDUCATIVA Rodríguez Moreno, María Luisa BK Raquel 13841 13841 0 0 ddc 0 0 LPL LPL 2025-11-28 0 372.46 ESP 116402 2025-11-28 21:00:45 2025-11-28 BK 0 0 ddc 0 0 LPL LPL 2025-11-28 0 372.46 ESP 117971 2025-11-28 21:00:45 2025-11-28 BK