Authentic assesment in action studies of schools and students at work
- New York Teachers College, Columbia University 1995
- 283 p. tablas
- Professional development and practice series .
- Wasley, Patricia A. editor Lieberman, Ann editor McDonald, Joseph P. editor .
Contiene bibliografía p. 269-274
0-8077-3438-1
EVALUACION DEL ALUMNO PRUEBAS ESTUDIOS DE CASOS ENSEÑANZA TECNICA ROL DEL DOCENTE PAPEL DE LA ESCUELA
EVALUACION EDUCATIVA INVESTIGACION EDUCATIVA EDUCACION SECUNDARIA NIVEL MEDIO