Psicología de la instrucción  Componentes cognitivos y afectivos del aprendizaje escolar  2 

 - 1ª ed. 
 - Barcelona  EUB  1996 
 - 205 p.  tablas 
 - Psicología y educación  v. 36 .
<br/><br/> Contiene referencias bibliográficas 
<br/><br/><label>ISBN: </label>84-89607-82-6 
<br/><br/><label>Subjects--Personal Names: </label><br/>Vigotsky, Liev Semionovich<br/>Kolb, D.a.<br/>Schemeck, R.r.<br/>Sternberg, R.j.
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>PSICOLOGIA DE LA EDUCACION<br/>TEORIAS DEL APRENDIZAJE<br/>PROCESO COGNOSCITIVO<br/>PROCESO DE APRENDIZAJE<br/>DIDACTICA<br/>FORMACION DE CONCEPTOS<br/>MOTIVACION DEL ALUMNO<br/>TEORIA DE LA INTELIGENCIA<br/>METODOS DE ENSENANZA
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>ADAPTACIONES CURRICULARES PSICOLOGIA COGNITIVA NINOS TALENTOSOS