El aprendizaje a través de la indagación docentes y alumnos diseñan juntos el currículo Short, Kathy G. Schroeder, Jean Laird, Julie Kauffman, Gloria Ferguson, Margaret J. Crawford, Kathleen Marie software, multimedia Barcelona Gedisa 1999 1ª ed. monographic spa
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271 p. gráfs., tablas Contiene referencias bibliográficas CURRICULO METODOS DE ENSENANZA INVESTIGACION EN LA CLASE ROL DEL DOCENTE PARTICIPACION DEL ALUMNO ENSENANZA DE LA HISTORIA ENSENANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EDUCACION PRIMARIA EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACION INICIAL </titleInfo> <name type="personal"> <namePart>Camilloni, Alicia R.W. de</namePart> <role> <roleTerm type="text">director</roleTerm> </role> </name> </relatedItem> <identifier type="isbn">84-7432-760-1</identifier> <recordInfo> <recordContentSource authority="marcorg"/> <recordCreationDate encoding="marc">310020</recordCreationDate> <recordChangeDate encoding="iso8601">20251128210627.0</recordChangeDate> </recordInfo> </mods>