01468am a2200385a 44500 AR-BaBNM 20251128210720.0 201020s1999 #AR|||||||||||000 | spa|| 950-12-2143-1 AR-BaBNM Gaskins, Irene Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela el manual Benchmark para docentes Buenos Aires Paidós 1999 314 p. Paidós educador v. 143 Tirada especial para la Red Federal de Formación Docente Continua, Ministerio de Cultura y Educación de la Nación Contiene referencias bibliográficas e índice analítico Incluye transcripción de clases de Susan Audley, James Benedict, Marjorie Downer, Anne Gutman, Penny Moldofsky, Joyce Ostertag, Ferdows Poosti, Sharon Rauch, Heidi Robinowitz, Susan Soja y Debra Wile PROCESO DE APRENDIZAJE FORMACION DE CONCEPTOS PROCESO DEL PENSAMIENTO PROCESO COGNOSCITIVO TECNICAS DIDACTICAS METODOS DE ENSEÑANZA APRENDER A APRENDER ESTRATEGIAS DIDACTICAS PSICOLOGIA COGNITIVA ESCUELA BENCHMARK Elliot, Thorne Anderson, Richard C. colaborador Baron Jonathan colaborador Pressley, Michael colaborador BK RAQUEL 16574 16574 0 0 ddc 0 0 LPL LPL 2025-11-28 0 37.02 GAS 125242 2025-11-28 21:07:20 2025-11-28 BK 0 0 ddc 0 0 LPL LPL 2025-11-28 0 37.02 GAS 119649 2025-11-28 21:07:20 2025-11-28 BK 0 0 ddc 0 0 LPL LPL 2025-11-28 0 37.02 GAS 128365 2025-11-28 21:07:20 2025-11-28 BK 0 0 ddc 0 1 1 LPL LPL CII 2025-11-28 0 37.02 GAS 128847 2025-11-28 21:07:20 2025-11-28 BK