<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela</title>
    <subTitle>el manual Benchmark para docentes</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Gaskins, Irene</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Elliot, Thorne</namePart>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Anderson, Richard C.</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">colaborador</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Baron Jonathan</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">colaborador</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <name type="personal">
    <namePart>Pressley, Michael</namePart>
    <role>
      <roleTerm type="text">colaborador</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>software, multimedia</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">#AR</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">Buenos Aires</placeTerm>
    </place>
    <publisher>Paidós</publisher>
    <dateIssued>1999</dateIssued>
    <issuance/>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">electronic</form>
    <extent>314 p.</extent>
  </physicalDescription>
  <note>Tirada especial para la Red Federal de Formación Docente Continua, Ministerio de Cultura y Educación de la Nación</note>
  <note>Contiene referencias bibliográficas e índice analítico</note>
  <note>Incluye transcripción de clases de Susan Audley, James Benedict, Marjorie Downer, Anne Gutman, Penny Moldofsky, Joyce Ostertag, Ferdows Poosti, Sharon Rauch, Heidi Robinowitz, Susan Soja y Debra Wile</note>
  <subject>
    <topic>PROCESO DE APRENDIZAJE</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>FORMACION DE CONCEPTOS</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>PROCESO DEL PENSAMIENTO</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>PROCESO COGNOSCITIVO</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>TECNICAS DIDACTICAS</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>METODOS DE ENSEÑANZA</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>APRENDER A APRENDER</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>ESTRATEGIAS DIDACTICAS</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>PSICOLOGIA COGNITIVA</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>ESCUELA BENCHMARK</topic>
  </subject>
  <identifier type="isbn">950-12-2143-1</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg"/>
    <recordCreationDate encoding="marc">201020</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20251128210720.0</recordChangeDate>
  </recordInfo>
</mods>
