TY  - DATA
AU  - Armstrong,Thomas
TI  - Síndrome de déficit de dtención con o sin hiperactividad (ADD/ADHD): estrategias en el aula
T2  - Redes en educación
SN  - 950-12-5507-7
PY  - 2001///
CY  - Buenos Aires
PB  - Paidós
KW  - SINTOMAS
KW  - CONFLICTO
KW  - NEUROSIS
KW  - PSICOLOGIA EVOLUTIVA
KW  - PSICOTERAPIA
KW  - PSICOFARMACOS
KW  - PSICOLOGIA FISIOLOGICA
KW  - EMOCIONES
KW  - TESTS
KW  - ESTRATEGIAS EDUCATIVAS
KW  - ORIENTACION EDUCATIVA
N1  - Contiene índice analítico; Contiene referencias bibliográficas p. 117-134
ER  -