Chicos especiales e integración
¿mucho, poquito o nada?
González Cuberes, María Teresa
creator
Cedrón, Sandra
colaborador
software, multimedia
#AR
Buenos Aires
Lumen-Humanitas
1997
esp
206 p.
Contiene apéndice documental
Contiene referencias bibliográficas p. 197-206
EDUCACION ESPECIAL
INTEGRACION ESCOLAR
ESTIMULACION TEMPRANA
PROCESO DE APRENDIZAJE
ROL DEL DOCENTE
DISCAPACITADOS
DISCAPACIDAD MENTAL
DISCAPACIDAD VISUAL
DISCAPACIDAD AUDITIVA
DISCAPACIDAD MOTORA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
950-724-647-9
221020
20251128210908.0