Aprender y enseñar ciencia del conocimiento cotidiano al conocimiento científico
- Madrid Ediciones Morata 1998
- 331 p. tablas
- Pedagogía. Manuales .
Contiene referencias bibliográficas Incluye índice de autores y de materias
84-7112-440-8
PROCESO DE APRENDIZAJE MOTIVACION DEL ALUMNO FORMACION DE CONCEPTOS ENSEÑANZA DE LA FISICA ENSEÑANZA DE LA FISICA
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ESTRATEGIAS DIDACTICAS