Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde cuando la educación discute la noción de destino
- 1ª ed.
- Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas Fundación CEM 2003
- 158 p.
- Psicología y educación. Ensayos y experiencias v. 50 .
Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo
987-538-080-6
INFANCIA ADOLESCENCIA PEDAGOGIA SUBJETIVIDAD NINOS DE LA CALLE INTEGRACION SOCIAL