Mayer, Richard E.
Psicología de la educación enseñar para un aprendizaje significativo Volumen 2
- Madrid Buenos Aires Pearson-Prentice Hall c2004
- 317 p.
Contiene referencias bibliográficas
84-205-4164-8
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
PROCESO DE APRENDIZAJE
DIDACTICA
TRANSFERENCIA
PROCESO COGNOSCITIVO
MOTIVACION DEL ALUMNO
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ESTRATEGIAS DIDACTICAS