Pedagogía de nuestro tiempo hechos, problemas, orientaciones
- Buenos Aires Kapelusz 1965
- 179 p.
Prólogo del autor
950-13-6036-9
CALIDAD DE LA EDUCACION NIVELES DE EDUCACION ENSENANZA DE LA CIENCIA EDUCACION PERMANENTE PROCESO DE APRENDIZAJE DEMOCRATIZACION DE LA EDUCACION SISTEMAS ESCOLARES DOCENTES ROL DEL DOCENTE PERFECCIONAMIENTO DEL DOCENTE RELACION ALUMNO-DOCENTE SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION