01647nam a2200565 a 4500 AR-BaBNM 20251128204158.0 082120s2002 ||||||||||||||000 | spa|| 84-7774-060-7 AR-BaBNM La comprensión lectora cómo trabajar la idea principal en el aula Madrid Visor 1990 299 p. il., gráfs. Aprendizaje v. 60 Contiene bibliografía Cunningham, James W. Moore, David W. Winograd, Peter N. Bridge, Connie A. Afflebach, Peter P. Johnston, Peter H. Williams, Joanna F. Aulls, Mark W. Chou Hare, Victoria Bates Bingham, Adelaide Taylor, Barbara M. Alvermann, Donna E. Flood, James Lapp, Diane Kameenui, Edward J. PROCESO DE LECTURA LECTURA ENSEÑANZA DE LA LECTURA METODOS DE ESTUDIO METODOS DE ESTUDIO TECNICAS DE ENSEÑANZA DESTREZAS LINGÜISTICAS PROCESO DE APRENDIZAJE DESARROLLO DE DESTREZAS METODOS ACTIVOS TEORIAS DEL APRENDIZAJE COMPRENSION LECTORA INVESTIGACION EDUCATIVA Baumann, James F. editor Jiménez, Begoña traductor Alvarez, Amelia director Del Río, Pablo director BK Grace 6487 6487 0 0 ddc 0 0 LPL LPL 2025-11-28 0 372.88 BAU 095880 2025-11-28 20:41:58 2025-11-28 BK 0 0 ddc 0 0 LPL LPL 2025-11-28 0 372.88 BAU 095881 2025-11-28 20:41:58 2025-11-28 BK 0 0 ddc 0 0 LPL LPL 2025-11-28 0 372.88 BAU 106680 2025-11-28 20:41:58 2025-11-28 BK 0 0 ddc 0 0 LPL LPL 2025-11-28 0 372.88 BAU 106679 2025-11-28 20:41:58 2025-11-28 BK