Aprender el curriculum o aprender a pensar  un falso dilema : trabajos de pedagogía constructivista y recopilación de experiencias en el aula 

 - Buenos Aires  Troquel  1994 
 - 204 p.  il., gráfs., cuadros 
 - Troquel educación .
 - Hernaíz, Ignacio  director .
<br/><br/> Contiene notas 
<br/><br/>Contiene bibliografía 
<br/><br/><label>ISBN: </label>950-16-3067-6 
<br/><br/><label>Subjects--Personal Names: </label><br/>Firpo de Iribarne, María Graciela<br/>Piccoli, Liliana<br/>Gortari, Margarita<br/>Rivarosa de Polop, Alcira<br/>Ponzone, Alicia E.<br/>Etchegoyen de Behro, Cristina
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>REFORMA DE LA EDUCACION<br/>PSICOLOGIA DE LA EDUCACION<br/>PROCESO DE APRENDIZAJE<br/>EXPERIENCIA PEDAGOGICA<br/>CURRICULO<br/>ORGANIZACION DE LA EDUCACION<br/>HISTORIA DE LAS CIENCIAS<br/>PSICOMOTRICIDAD<br/>PSICOLINGUISTICA<br/>CONCEPTOS NUMERICOS<br/>ANTOLOGIAS
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>CONSTRUCTIVISMO EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EDUCACION PLASTICA