De cómo estudiar la historia de la España contemporánea en el bachillerato - 1ª ed. - La Coruña Tambre 1994 - 279 p. cuadros, il., diagr. - Colectivo .

Contiene índice bibliográfico en p. 251-271 Indice onomástico en p. 275-277 Los profesores que prepararon este trabajo se agrupan en el grupo AORISTOS

84-88681-12-7


METODOS DE ESTUDIO
ENSENANZA DE LA HISTORIA
APRENDIZAJE
DESARROLLO INTELECTUAL
APTITUD COGNOSCITIVA
MEJORA DE LA EDUCACION
PRAXIS EDUCATIVA
ESCUELAS SECUNDARIAS
APTITUD COGNOSCITIVA


España

EDUCACION SECUNDARIA ESTRATEGIAS EDUCATIVAS