Reyzábal, María Victoria <br/><br/>
El aprendizaje significativo de la literatura 

 - 2ª ed. 
 - Madrid  La Muralla  1994 
 - 321 p. 
 - Aula abierta .
 - Casanova, María Antonia  director .
<br/><br/> Contiene glosario de términos 
<br/><br/><label>ISBN: </label>84-7133-609-X 
<br/><br/><label>Subjects--Personal Names: </label><br/>Unamuno, Miguel de<br/>Azorín<br/>Baroja, Pío<br/>Darío, Rubén<br/>Machado, Antonio<br/>Jiménez, Juan Ramón<br/>Machado, Manuel<br/>García Lorca, Federico<br/>Salinas, Pedro<br/>Alberti, Rafael<br/>Cernuda, Luis<br/>Guillen, Jorge<br/>Diego, Gerardo<br/>Aleixandre, Vicente<br/>Hernández, Miguel<br/>Alonso, Damaso<br/>Otero, Blas De<br/>Sastre, Alfonso<br/>Goytisolo, Juan<br/>Olmo, Lauro
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ENSEÑANZA DE LA LECTURA<br/>HABITO DE LECTURA<br/>PROMOCION DE LA LECTURA<br/>APTITUD PARA LA LECTURA<br/>CREATIVIDAD<br/>FOMENTO DEL LIBRO<br/>ACTIVIDADES DE LA CLASE<br/>ANTOLOGIAS<br/>LITERATURA ESPAÑOLA<br/>RECURSOS ESTILISTICOS<br/>SIGLO VEINTE