01342nmc a2200361 a 4500003000900000005001700009008004100026020001800067040001300085100002100098245004500119260007200164300003200236490004300268500005200311500011900363500005900482500003500541504004700576650001300623650003100636650003200667650002400699650002900723650004100752651001600793651001300809653002300822700003300845700004300878800002800921800003100949AR-BaBNM20251128204928.0216019s1993    ||||||||||||||000 | spa||  a84-7112-380-0  cAR-BaBNM1 aPluckrose, Henry10aEnseñanza y aprendizaje de la historia  aMadridbEdiciones MoratabMinisterio de Educación y Cienciac1993  a223 p.btablas, il., diagr. 0aEducación infantil y primariavv. 28  aApéndice: Reino Unido. El curriculum nacional  aAnexo: el diseño curricular base de la educación primaria en España por Pilar Rodríguez Blanco: p. 212-220  aCuadro del sistema educativo en el Reino Unido: p. 221  aIndice de materias: p. 222-223  aBibliografía al final de cada capítulo 4aHISTORIA 4aENSEÑANZA DE LA HISTORIA 4aPLANIFICACION DEL CURRICULO 4aTECNICAS DIDACTICAS 4aEVALUACION DEL CURRICULO 4aENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES 4aReino Unido 4aEspaña  aEDUCACION PRIMARIA1 aSolana, Guillermoetraductor1 aRodríguez Blanco, Pilarecolaborador1 aBurton, Leoneedirector1 aPluckrose, Henryedirector