<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'Provider:Miño y Dávila']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3AMi%C3%B1o%20y%20D%C3%A1vila&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3AMi%C3%B1o%20y%20D%C3%A1vila&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'Provider:Miño y Dávila' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>128</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3AMi%C3%B1o%20y%20D%C3%A1vila&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3DProvider%253AMi%25C3%25B1o%2520y%2520D%25C3%25A1vila" startPage="" /> <item> <title> Educación superior, demandas sociales, productivas y mercado de trabajo </title> <dc:identifier>ISBN:84-95294-53-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=258</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Riquelme, Graciela C..<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 2003 .<br /> 324 p. 84-95294-53-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=258">Place hold on <em>Educación superior, demandas sociales, productivas y mercado de trabajo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=258</guid> </item> <item> <title> Humanismo burgués y humanismo proletario de Erasmo a Romain Rolland ; Educación y lucha de clases </title> <dc:identifier>ISBN:84-95294-23-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=247</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ponce, Aníbal.<br /> Madrid Miño y Dávila 2001 .<br /> 318 p. 84-95294-23-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=247">Place hold on <em>Humanismo burgués y humanismo proletario</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=247</guid> </item> <item> <title> Comuneros y universitarios hacia la construcción del monopolio del saber </title> <dc:identifier>ISBN:84-95294-54-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=246</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Möller Recondo, Claudia.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 2004 .<br /> 277 p. 84-95294-54-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=246">Place hold on <em>Comuneros y universitarios</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=246</guid> </item> <item> <title> Higiene, autoridad y escuela madres, maestras y médicos, un estudio acerca del deterioro del estado </title> <dc:identifier>ISBN:84-95294-44-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=213</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Milstein, Diana.<br /> Madrid Miño y Dávila 2003 .<br /> 159 p. 84-95294-44-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=213">Place hold on <em>Higiene, autoridad y escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=213</guid> </item> <item> <title> Hacia una pedagogía de las experiencias de las mujeres </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-85-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=212</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alonso, Graciela.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 2002 .<br /> 187 p. 950-9467-85-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=212">Place hold on <em>Hacia una pedagogía de las experiencias de las mujeres</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=212</guid> </item> <item> <title> Escuela, medios de comunicación social y transposiciones </title> <dc:identifier>ISBN:84-95294-55-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=211</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Carbone, Graciela María.<br /> Madrid Miño y Dávila 2004 .<br /> 120 p. 84-95294-55-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=211">Place hold on <em>Escuela, medios de comunicación social y transposiciones</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=211</guid> </item> <item> <title> Hilos y laberintos irrupciones pedagógicas </title> <dc:identifier>ISBN:84-95294-50-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=210</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Miño y Dávila 2003 .<br /> 160 p. 84-95294-50-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=210">Place hold on <em>Hilos y laberintos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=210</guid> </item> <item> <title> Educación, conciencia práctica y ciudadanía </title> <dc:identifier>ISBN:84-95294-59-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=209</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tamarit, José.<br /> Madrid Miño y Dávila 2004 .<br /> 250 p. 84-95294-59-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=209">Place hold on <em>Educación, conciencia práctica y ciudadanía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=209</guid> </item> <item> <title> Trastornos del desarrollo infantil algunas reflexiones interdisciplinarias </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-88-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=208</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila 2002 .<br /> 256 p. 950-9467-88-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=208">Place hold on <em>Trastornos del desarrollo infantil</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=208</guid> </item> <item> <title> Llegaron para quedarse propuestas de inserción de las nuevas tecnologías en las aulas </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-59-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rozenhauz, Julieta.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 2002 .<br /> 175 p. 950-9467-59-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=207">Place hold on <em>Llegaron para quedarse</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207</guid> </item> <item> <title> El sentido común del maestro </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-87-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=206</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila | Universidad Nacional de Luján 2002 .<br /> 213 p. 950-9467-87-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=206">Place hold on <em>El sentido común del maestro</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=206</guid> </item> <item> <title> La evaluación a examen ensayos críticos </title> <dc:identifier>ISBN:84-85294-39-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alvarez Méndez, Juan Manuel.<br /> Madrid Miño y Dávila 2003 .<br /> 341 p. 84-85294-39-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=205">Place hold on <em>La evaluación a examen</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205</guid> </item> <item> <title> La ausencia de las mujeres en los contenidos escolares </title> <dc:identifier>ISBN:84-95294-57-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Miño y Dávila 2004 .<br /> 256 p. 84-95294-57-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=204">Place hold on <em>La ausencia de las mujeres en los contenidos escolares</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204</guid> </item> <item> <title> Alumnos universitarios el por qué de sus éxitos y fracasos : investigación que fundamenta una tesis doctoral </title> <dc:identifier>ISBN:84-95294-47-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Antoni, Elsa Josefina.<br /> Madrid Miño y Dávila 2003 .<br /> 181 p. 84-95294-47-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=203">Place hold on <em>Alumnos universitarios</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203</guid> </item> <item> <title> Dificultades en el aprendizaje escolar aportes para una discusión integral </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-23-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1656</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila 1991 .<br /> 205 p. 950-9467-23-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1656">Place hold on <em>Dificultades en el aprendizaje escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1656</guid> </item> <item> <title> Escuela y conocimiento </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-06-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4483</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Entel, Alicia.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1988 .<br /> 44 p. , FLACSO: FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES 950-9467-06-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4483">Place hold on <em>Escuela y conocimiento</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4483</guid> </item> <item> <title> Ultimo año del colegio secundario y discriminación educativa </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-09-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4440</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Braslavsky, Cecilia.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1988 .<br /> 72 p. 950-9467-09-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4440">Place hold on <em>Ultimo año del colegio secundario y discriminación educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4440</guid> </item> <item> <title> ¿Hacia dónde va la burocracia educativa? </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-15-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5286</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tiramonti, Guillermina.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1989 .<br /> 36 p. 950-9467-15-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5286">Place hold on <em>¿Hacia dónde va la burocracia educativa?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5286</guid> </item> <item> <title> Escuela, producción y familia campesina </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-02-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5276</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila 1985 .<br /> 162 p. , El libro trata de la reconstrucción de un proceso seguido por dos programas ejecutados por el CIPES: Centro de Investigación y Promoción Educativa y Social, uno sobre &quot;Educación de la familia para el aprestamiento del niño que ingresa a primer grado&quot; y ot 950-9467-02-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5276">Place hold on <em>Escuela, producción y familia campesina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5276</guid> </item> <item> <title> El determinante de género en el trabajo docente de la escuela primaria </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-34-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5236</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Morgade, Graciela.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1992 .<br /> 91 p. 950-9467-34-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5236">Place hold on <em>El determinante de género en el trabajo docente de la escuela primaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5236</guid> </item> <item> <title> Regionalización del curriculum y capacitación docente respuestas e interrogantes en la educación básica latinoamericana </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-33-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6729</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lucarelli, Elisa A..<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1993 .<br /> 160 p. , Presentación de Luis Osvaldo Roggi 950-9467-33-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6729">Place hold on <em>Regionalización del curriculum y capacitación docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6729</guid> </item> <item> <title> Formación de profesores impacto, pasado y presente </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-28-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6657</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Duschatzky, Silvia.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1992 .<br /> 178 p. 950-9467-28-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6657">Place hold on <em>Formación de profesores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6657</guid> </item> <item> <title> Universidad y empresa </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-42-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6656</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila 1993 .<br /> 153 p. 950-9467-42-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6656">Place hold on <em>Universidad y empresa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6656</guid> </item> <item> <title> Durkheim y la educación </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-55-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6655</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Filloux, Jean-Claude.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1994 .<br /> 127 p. , Traducción de Elsa Langlois 950-9467-55-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6655">Place hold on <em>Durkheim y la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6655</guid> </item> <item> <title> Directores y direcciones... de escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-39-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6606</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila 1993 .<br /> 207 p. 950-9467-39-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6606">Place hold on <em>Directores y direcciones... de escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6606</guid> </item> <item> <title> La escuela pública </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-13-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6604</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Braslavsky, Cecilia.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1994 .<br /> 59 p. , FLACSO.FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES 950-9467-13-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6604">Place hold on <em>La escuela pública</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6604</guid> </item> <item> <title> Psicología educacional experiencia de trabajo en talleres de formación realizada en equipo desde la cátedra universitaria </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-41-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6602</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación [Universidad de Buenos Aires].<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1993 .<br /> 155 p. , Compilación por Ovide Menin 950-9467-41-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6602">Place hold on <em>Psicología educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6602</guid> </item> <item> <title> Hacia una didáctica de lo grupal </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-38-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6473</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Souto de Asch, Marta.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1993 .<br /> 335 p. , La edición está a cargo de Claudio Migini y Diego L. Bentivegna 950-9467-38-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6473">Place hold on <em>Hacia una didáctica de lo grupal</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6473</guid> </item> <item> <title> Maestros formación, práctica y transformación escolar </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-28-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6467</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila 1992 .<br /> 327 p. 950-9467-28-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6467">Place hold on <em>Maestros</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6467</guid> </item> <item> <title> Nosotros, educadores de los problemas de un oficio </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-18-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7858</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fasce, Jorge A..<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1992 .<br /> 104 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-9467-18-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7858">Place hold on <em>Nosotros, educadores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7858</guid> </item> <item> <title> La lengua escrita en la escuela capacitación docente, intervención pedagógica, proceso de construcción y apropiación en los niños </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-36-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7856</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rotstein de Gueller, Berta.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1993 .<br /> 138 p. , EPPEC: Escuela de Psicopedagogía Clínica 950-9467-36-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7856">Place hold on <em>La lengua escrita en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7856</guid> </item> <item> <title> Interactuar y conocer desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo </title> <dc:identifier>ISBN:950-9468-29-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8936</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila 1992 .<br /> 287 p. , Contiene referencias bibliográficas en p. 275-287 950-9468-29-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8936">Place hold on <em>Interactuar y conocer</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8936</guid> </item> <item> <title> ¿Es posible concertar las políticas educativas? La concertación de políticas educativas en Argentina y América Latina </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-59-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9595</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1995 .<br /> 350 p. , Seminario internacional: &quot;La concertación de políticas educativas en Argentina y Latinoamerica&quot; | FLACSO: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales | OREALC: Oficina Regional de Educación de la Unesco para América Latina y el Caribe | UNESCO: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura 950-9467-59-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9595">Place hold on <em>¿Es posible concertar las políticas educativas? La concertación de políticas educativas en Argentina y América Latina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9595</guid> </item> <item> <title> Alternativas pedagógicas sujetos y prospectiva de la educación latinoamericana </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-48-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9529</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila 1994 .<br /> 345 p. , Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires | Facultad de Filosofía y Letras de Universidad Nacional Autónoma de México | APPEAL: Proyecto &quot;Alternativas Pedagógicas y Prospectiva Educativa en América Latina 950-9467-48-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9529">Place hold on <em>Alternativas pedagógicas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9529</guid> </item> <item> <title> Usos de la palabra y sus tecnologías una aproximación dialógica al estudio de la alfabetización </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-61-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9525</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ramírez Garrido, Juan Daniel.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1995 .<br /> 138 p. 950-9467-61-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9525">Place hold on <em>Usos de la palabra y sus tecnologías</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9525</guid> </item> <item> <title> Currículum crisis, mito y perspectivas </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-52-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9523</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alba, Alicia de.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1995 .<br /> 169 p. , Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires | CESU: Centro de Investigaciones sobre la Universidad de la Universidad Autónoma de México 950-9467-52-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9523">Place hold on <em>Currículum</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9523</guid> </item> <item> <title> Escuela, conocimiento y currículum ensayos críticos </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-56-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9521</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Silva, Tomaz Tadeu da.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1995 .<br /> 320 p. , Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires 950-9467-56-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9521">Place hold on <em>Escuela, conocimiento y currículum</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9521</guid> </item> <item> <title> Cuando el aprendizaje es un problema </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-51-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9520</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila 1995 .<br /> 160 p. 950-9467-51-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9520">Place hold on <em>Cuando el aprendizaje es un problema</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9520</guid> </item> <item> <title> La discriminación educativa en Argentina </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9519</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Braslavsky, Cecilia.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1994 .<br /> 173 p. , FLACSO: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales | Guía de cuadros: p. 165-167 | Anexo: Documento de la Secretaría de Educación del Ministerio de Educación y Justicia de la Républica Argentina. Ingreso en primer año de la enseñanza media. 1984 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9519">Place hold on <em>La discriminación educativa en Argentina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9519</guid> </item> <item> <title> Educar al soberano crítica al iluminismo pedagógico de ayer y de hoy </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9512</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tamarit, José.<br /> [S.l.] Miño y Dávila 1994 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9512">Place hold on <em>Educar al soberano</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9512</guid> </item> <item> <title> Neoliberalismo, pobrezas y desigualdades en el tercer mundo </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-71-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11857</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Salama, Pierre.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1996 .<br /> 242 p. 950-9467-71-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11857">Place hold on <em>Neoliberalismo, pobrezas y desigualdades en el tercer mundo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11857</guid> </item> <item> <title> El estado benefactor un paradigma en crisis </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-21-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11853</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Isuani, Ernesto Aldo.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1991 .<br /> 136 p. 950-9467-21-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11853">Place hold on <em>El estado benefactor</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11853</guid> </item> <item> <title> La mano izquierda del estado la asistencia social según los beneficiarios </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-32-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11852</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Golbert, Laura.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1992 .<br /> 160 p. 950-9467-32-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11852">Place hold on <em>La mano izquierda del estado</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11852</guid> </item> <item> <title> Pedagogía de la praxis </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-63-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11843</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gadotti, Moacir.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1996 .<br /> 223 p. 950-9467-63-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11843">Place hold on <em>Pedagogía de la praxis</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11843</guid> </item> <item> <title> La reforma previsional argentina opciones y riesgos </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-35-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11665</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Isuani, Ernesto Aldo.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1994 .<br /> 159 p. 950-9467-35-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11665">Place hold on <em>La reforma previsional argentina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11665</guid> </item> <item> <title> Nos los representantes crítica a los fundamentos del sistema representativo </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-57-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11525</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gargarella, Roberto.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1995 .<br /> 191 p. 950-9467-57-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11525">Place hold on <em>Nos los representantes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11525</guid> </item> <item> <title> Orientación vocacional aportes clínicos y educacionales </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-04-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11509</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Müller, Marina.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1997 .<br /> 178 p. 950-9467-04-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11509">Place hold on <em>Orientación vocacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11509</guid> </item> <item> <title> Historia de la educación en Iberoamérica [1945-1992] </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-58-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11505</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila 1995 .<br /> 283 p. 950-9467-58-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11505">Place hold on <em>Historia de la educación en Iberoamérica [1945-1992]</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11505</guid> </item> <item> <title> Recomposición neoconservadora lugar afectado : la universidad </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-68-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11468</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Paviglianiti, Norma.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1996 .<br /> 229 p. , Apéndice documental: Ley Federal de Educación Nro 24.195: p. 175-200 | Ley de Educación Superior Nro 24.521: p. 201-226 950-9467-68-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11468">Place hold on <em>Recomposición neoconservadora</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11468</guid> </item> <item> <title> De las políticas a los barrios programas culturales y participación popular </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-69-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11464</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Winocur, Rosalía.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1996 .<br /> 152 p. , FLACSO: FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES 950-9467-69-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11464">Place hold on <em>De las políticas a los barrios</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11464</guid> </item> </channel> </rss>
