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Vocabulario de evaluación educativa

By Castillo Arredondo, Santiago.
Madrid Pearson-Prentice Hall 2003 .
lxvii, 295 p. 84-205-4041-2

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Prácticas de evaluación educativa materiales e instrumentos

By Castillo Arredondo, Santiago.
Madrid | Buenos Aires Pearson-Prentice Hall 2003 .
345 p. 84-205-3833-7

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Psicología de la educación enseñar para un aprendizaje significativo Volumen 2

By Mayer, Richard E..
Madrid | Buenos Aires Pearson-Prentice Hall 2004 .
317 p. 84-205-4164-8

]]> Place hold on Psicología de la educación

Compromisos de la evaluación educativa

Madrid | Buenos Aires Pearson-Prentice Hall 2002 .
403 p. 84-205-3562-1

]]> Place hold on Compromisos de la evaluación educativa

Educación especial áreas curriculares para alumnos con necesidades educativas especiales

Madrid | Buenos Aires Pearson-Prentice Hall 2002 .
243 p. 84-205-3548-6

]]> Place hold on Educación especial

Sociología de la educación

Madrid Pearson-Prentice Hall 2003 .
443 p. 84-205-3554-0

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Psicología de la lectura procesos, teorías y aplicaciones instruccionales

By Vieiro Iglesias, Pilar.
Madrid Pearson-Prentice Hall 2004 .
x, 281 p. 84-205-4232-6

]]> Place hold on Psicología de la lectura

Organización y gestión de centros escolares dimensiones y procesos

By González González, María Teresa.
Madrid | Buenos Aires Pearson-Prentice Hall 2003 .
310 p. 84-205-3716-0

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Investigación educativa una introducción conceptual

By McMillan, James H..
Madrid Pearson-Prentice Hall 2005 .
vi, 656 p. 84-205-4163-X

]]> Place hold on Investigación educativa

Evaluación de programas de intervención socioeducativa agentes y ámbitos

By Castillo Arredondo, Santiago.
Madrid Pearson-Prentice Hall 2004 .
xv, 248 p. 84-205-3832-9

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Nuevas tecnologías y educación

Madrid Pearson-Prentice Hall 2004 .
240 p. 84-205-4162-1

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Estrategias y técnicas de estudio cómo aprender a estudiar estratégicamente

Madrid Pearson-Prentice Hall 2005 .
xv, 219 p. 84-205-4407-8

]]> Place hold on Estrategias y técnicas de estudio

Evaluación educativa y promoción escolar

By Castillo Arredondo, Santiago.
Madrid | Buenos Aires Pearson-Prentice Hall 2003 .
365 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-205-3834-5

]]> Place hold on Evaluación educativa y promoción escolar

Bases psicopedagógicas de la educación especial enseñando en una época de oportunidades

By Deutsch Smith, Deborah.
Madrid | Buenos Aires Pearson-Prentice Hall 2003 .
636 p. 84-205-3713-6

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Educación preescolar

By Morrison, George S..
Madrid Pearson-Prentice Hall 2005 .
xix, 433 p. 84-205-4527-9

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Didáctica de las matemáticas para educación infantil

Madrid Pearson-Prentice Hall 2005 .
409 p. 84-205-4807-3

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Didáctica de las matemáticas para primaria

By Chamorro, María del Carmen.
Madrid Pearson-Prentice Hall 2003 .
354 p. 84-205-3454-4

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Estrategias de estudio

By Pauk, Walter.
Madrid Pearson-Prentice Hall 2002 .
202 p. 84-205-3527-3

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La evaluación en contextos de diversidad una visión pedagógica

By Torres González, José Antonio.
Madrid Pearson-Prentice Hall 2005 .
158 p. 84-205-4408-6

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Didáctica de la educación artística para Primaria

Madrid Pearson-Prentice Hall 2003 .
vii, 561 p. 84-205-3457-9

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Didáctica de la música para primaria

By Pascual Mejía, Pilar.
Madrid Pearson-Prentice Hall 2002 .
411 p. 84-205-3458-7

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Diagnóstico escolar teoría, ámbitos y técnicas

By Iglesias Cortizas, María José.
Madrid Pearson-Prentice Hall 2006 .
278 p. 84-205-5002-7

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Didáctica de las ciencias sociales para primaria

Madrid Pearson-Prentice Hall 2004 .
477 p. 84-205-3453-6

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Didáctica de las matemáticas para educación preescolar

Madrid Pearson-Prentice Hall 2005 .
409 p. 84-205-5027-2

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Enseña a estudiar... aprende a aprender didáctica del estudio

By Castillo Arredondo, Santiago.
Madrid Pearson-Prentice Hall 2005 .
382 p. 84-205-4285-7

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Estrategias innovadoras para una enseñanza de calidad

By Sevillano García, María Luisa.
Madrid Pearson-Prentice Hall 2004 .
178 p. 84-205-4424-8

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Programa para la mejora de la docencia universitaria

Madrid Pearson-Prentice Hall 2005 .
601 p. , Solicitar el CD-ROM no. 750973 en Mediateca 84-205-4341-1

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