<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'au:&quot;Aguerrondo, Inés&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Aguerrondo%2C%20In%C3%A9s%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Aguerrondo%2C%20In%C3%A9s%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'au:&quot;Aguerrondo, Inés&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>16</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Aguerrondo%2C%20In%C3%A9s%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dau%253A%2522Aguerrondo%252C%2520In%25C3%25A9s%2522" startPage="" /> <item> <title> El planeamiento educativo como instrumento de cambio materiales para su reconceptualización </title> <dc:identifier>ISBN:950-16-3048-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5361</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Aguerrondo, Inés.<br /> Buenos Aires Troquel 1994 .<br /> 127 p. 950-16-3048-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5361">Place hold on <em>El planeamiento educativo como instrumento de cambio</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5361</guid> </item> <item> <title> Una nueva educación para un nuevo país 2 </title> <dc:identifier>ISBN:950-25-1491-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6541</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Aguerrondo, Inés.<br /> Buenos Aires Centro Editor de América Latina 1988 .<br /> p. 95-179 950-25-1491-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6541">Place hold on <em>Una nueva educación para un nuevo país</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6541</guid> </item> <item> <title> Re-visión de la escuela actual </title> <dc:identifier>ISBN:950-25-1435-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6535</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Aguerrondo, Inés.<br /> Buenos Aires Centro Editor de América Latina 1987 .<br /> 112 p. , Este ejemplar tiene hojas en blanco p. 16, 17, 20, 21, 24, 25, 28, 29, 32, 33 | Apéndice documental p. 61-110 950-25-1435-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6535">Place hold on <em>Re-visión de la escuela actual</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6535</guid> </item> <item> <title> Evaluación de un programa de alimentación escolar el caso argentino </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7900</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Washington, D.C. OPS 1990 .<br /> 137 p. , Contiene artículos referidos al proyecto &quot;Evaluación de los impactos nutricionales y educacionales y análisis costo-efectividad del programa de promoción social nutricional&quot; con participación técnica del Ministerio de Salud y Acción Social de la República </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7900">Place hold on <em>Evaluación de un programa de alimentación escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7900</guid> </item> <item> <title> Desenvolvimento e educaçâo na America Latina </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7878</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Sâo Paulo Cortez 1983 .<br /> 120 p. , Contiene referencias bibliográficas </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7878">Place hold on <em>Desenvolvimento e educaçâo na America Latina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7878</guid> </item> <item> <title> Democracia y productividad desafíos de una nueva educación media en América Latina </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8955</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Santiago Oficina Regional de Educación de la Unesco para América Latina y El Caribe | CIID-CENEP Red latinoamericana de educación y trabajo 1994 .<br /> 123 p. , Publicaciones de los autores en p. 113-121 | Datos sobre los autores en p. 122-123 | Edición con la contribución del Proyecto internacional de la UNESCO sobre la enseñanza técnica y profesional {UNEVOC} </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8955">Place hold on <em>Democracia y productividad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8955</guid> </item> <item> <title> Para qué sirve la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-718-098-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10262</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Tesis | Norma 1994 .<br /> 174 p. 950-718-098-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10262">Place hold on <em>Para qué sirve la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10262</guid> </item> <item> <title> Diseño y análisis de las encuestas sociales </title> <dc:identifier>ISBN:950-518-030-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11796</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Hyman, Herbert H..<br /> Buenos Aires Amorrortu 1984 .<br /> 530 p. , Apéndice A: Cuestionarios de las principales encuestas examinadas en el texto: p. 443-465 | Apéndice B: Ejemplos de materiales de procedimiento empleados para guiar al personal en las fases de procesamiento de la investigación de encuestas: p. 465-475 950-518-030-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11796">Place hold on <em>Diseño y análisis de las encuestas sociales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11796</guid> </item> <item> <title> La escuela del futuro III </title> <dc:identifier>ISBN:987-98271-8-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19306</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Papers Editores 2002 .<br /> 128 p. , Incluye un listado de escuelas que participaron de las pasantías organizadas por el Programa Nueva Escuela [MCE] entre 1995 y 1999 987-98271-8-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19306">Place hold on <em>La escuela del futuro</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19306</guid> </item> <item> <title> La escuela del futuro II </title> <dc:identifier>ISBN:987-98271-7-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19304</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Papers Editores 2002 .<br /> 124 p. 987-98271-7-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19304">Place hold on <em>La escuela del futuro</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19304</guid> </item> <item> <title> La escuela del futuro I </title> <dc:identifier>ISBN:987-98271-6-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19303</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Aguerrondo, Inés.<br /> Buenos Aires Papers Editores 2002 .<br /> 127 p. 987-98271-6-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19303">Place hold on <em>La escuela del futuro</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19303</guid> </item> <item> <title> Aprender hoy una colección de ideas </title> <dc:identifier>ISBN:987-20570-0-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19314</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Battro, Antonio M..<br /> Buenos Aires Papers Editores 2002 .<br /> 160 p. , Compilación de artículos publicados en el diario &quot;La Nación&quot; entre julio de 1999 y diciembre de 2001 987-20570-0-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19314">Place hold on <em>Aprender hoy</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19314</guid> </item> <item> <title> De aprendices a maestros enseñar y aprender a enseñar </title> <dc:identifier>ISBN:987-98271-9-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19312</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Papers Editores 2002 .<br /> 188 p. 987-98271-9-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19312">Place hold on <em>De aprendices a maestros</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19312</guid> </item> <item> <title> Aprender desde el arte una experiencia transformadora </title> <dc:identifier>ISBN:987-20570-8-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19912</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Grupo Cruz del Sur XXI (Buenos Aires).<br /> Buenos Aires Papers Editores 2005 .<br /> 176 p. , El Grupo Cruz del Sur XXI está conformado por la Fundación Acindar, la Fundación Bank Boston, la Fundación Bunge y Born y la Fundación Navarro Viola 987-20570-8-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19912">Place hold on <em>Aprender desde el arte</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19912</guid> </item> <item> <title> Aprender a pensar las bases para la alfabetización avanzada </title> <dc:identifier>ISBN:987-20570-5-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20894</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Melgar, Sara.<br /> Buenos Aires Papers Editores 2005 .<br /> 173 p. 987-20570-5-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20894">Place hold on <em>Aprender a pensar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20894</guid> </item> <item> <title> Formación docente a debate </title> <dc:identifier>ISBN:987-1203-61-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21548</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Córdoba Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación. Centro de Investigación 2006 .<br /> 212 p. 987-1203-61-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21548">Place hold on <em>Formación docente a debate</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21548</guid> </item> </channel> </rss>
