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Cómo preparar la reforma del currículo

Buenos Aires El Ateneo 1976 .
xii, 206 p.

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Human characteristics and school learning

By Bloom, Benjamin Samuel.
New York McGraw-Hill 1976 .
284 p. , Contiene apéndice con tablas y cuadros p. 225-274 | Contiene índice de autores p. 275-280 | Contiene índice temático p. 281-284 0-07-006117-3

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Taxonomía de los objetivos de la educación la clasificación de las metas educacionales, manuales I y II

By Bloom, Benjamín Samuel.
Buenos Aires Librería El Ateneo Editorial 1990 .
273 p. , Prólogo a la edición castellana por el Prof. Antonio F. Salonia | Traducción de Marcelo Pérez Rivas | Manual I contiene dominio cognoscitivo | Manual II contiene dominio afectivo 950-02-5740-8

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Evaluación del aprendizaje literatura, lengua escrita, segunda lengua, educación industrial. 4

Buenos Aires Troquel 1979 .
300 p. , El ejemplar cuyo número de inventario es 064178 ha sido sido preparado conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América

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Evaluación del aprendizaje educación artística, ciencia, matemática de la escuela secundaria. 3

Buenos Aires Troquel 1979 .
309 p. , El ejemplar cuyo número de inventario es 064177 ha sido sido preparado conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América

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Evaluación del aprendizaje educación preescolar I, educación preescolar II, artes del lenguaje, estudios sociales de la secundaria. 2

Buenos Aires Troquel 1975 .
319 p. , El ejemplar cuyo número de inventario es 064175 ha sido sido preparado conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América

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Evaluación del aprendizaje Volumen 1

By Bloom, Benjamin Samuel.
Buenos Aires Ediciones Troquel 1981 .
419 p. , Ejemplar no. 138275: corresponde a la 2ª ed. de 1977

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Como aprender para lograr el dominio de lo aprendido mastery learning

By Block, James H..
Buenos Aires El Ateneo 1979 .
xviii, 142 p. , Este libro reune los principios rectores del "mastery learning": teoría que parte del supuesto que todos o casi todos los alumnos son capaces de realizar un buen aprendizaje y sugiere procedimientos escolares concretos para obtenerlos

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