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]]> Place hold on Psicología genética y aprendizajes escolares

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]]> Place hold on La enseñanza de la geografía

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]]> Place hold on Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento

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]]> Place hold on La reforma del sistema educativo español

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]]> Place hold on La importancia del contenido en la enseñanza

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]]> Place hold on Temas actuales sobre psicopedagogía y didáctica

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]]> Place hold on Grupo clase y proyecto educativo de centro

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]]> Place hold on Los contenidos en la reforma

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]]> Place hold on Cómo pensamos

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]]> Place hold on Dificultades de aprendizaje en la infancia

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]]> Place hold on La cognición en la práctica

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12076 ISBN:84-7827-074-4 /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11584 By Solé Gallart, Isabel.
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]]> Place hold on Estrategias de lectura

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11584 ISBN:84-493-0424-5 /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11518 By Travers, Cheryl J..
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]]> Place hold on El estrés de los profesores

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11518 ISBN:84-7827-156-2 /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11501 Barcelona Graó 1997 .
183 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo 84-7827-156-2

]]> Place hold on El constructivismo en el aula

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11501 ISBN:84-7522-624-8 /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11258 By Jaulin-Mannoni, Francine.
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]]> Place hold on La reeducación del razonamiento matemático

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]]> Place hold on El mundo social del niño

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]]> Place hold on Clase social, medio familiar e inteligencia

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]]> Place hold on Psicología del juego

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11080 ISBN:84-7522-628-0 /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11059 By Delval, Juan.
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]]> Place hold on La psicología en la escuela

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]]> Place hold on Las matemáticas

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]]> Place hold on Psicología de la edad preescolar

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]]> Place hold on Evaluación y seguimiento en parvulario y ciclo inicial

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]]> Place hold on Aprender a hablar ciencia

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10889 ISBN:84-493-0322-2 /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10697 By Mercer, Neil.
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]]> Place hold on La construcción guiada del conocimiento

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]]> Place hold on Investigar el arte de la enseñanza

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]]> Place hold on La construcción del conocimiento escolar

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]]> Place hold on Piaget en la educación

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]]> Place hold on El profesional reflexivo

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]]> Place hold on La disciplina escolar

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]]> Place hold on La educación bilingüe

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]]> Place hold on En busca de la clase virtual

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]]> Place hold on Enculturación matemática

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]]> Place hold on Aprendiendo a escribir

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]]> Place hold on La educación lingüística y literaria en la enseñanza secundaria

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]]> Place hold on Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educacion secundaria

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]]> Place hold on La educación matemática en la enseñanza secundaria

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]]> Place hold on La enseñanza y los profesores

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]]> Place hold on La enseñanza y los profesores

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]]> Place hold on La clase y la escuela centradas en el aprendiz

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]]> Place hold on La enseñanza y los profesores

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]]> Place hold on El constructivismo en la práctica

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]]> Place hold on El control del comportamiento en el aula

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]]> Place hold on Psicología de la instrucción

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]]> Place hold on Comprensión lectora y memoria operativa

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19062