<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'au:&quot;Giroux, Henry A.&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Giroux%2C%20Henry%20A.%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Giroux%2C%20Henry%20A.%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'au:&quot;Giroux, Henry A.&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>15</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Giroux%2C%20Henry%20A.%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dau%253A%2522Giroux%252C%2520Henry%2520A.%2522" startPage="" /> <item> <title> La inocencia robada juventud, multinacionales y política cultural </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-478-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=214</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Giroux, Henry A..<br /> Madrid Ediciones Morata 2003 .<br /> 167 p. , Contiene índice de autores y materias 84-7112-478-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=214">Place hold on <em>La inocencia robada</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=214</guid> </item> <item> <title> La naturaleza política de la educación cultura, poder y liberación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-596-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5674</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Freire, Paulo.<br /> Barcelona Ediciones Paidós 1990 .<br /> 204 p. , Contiene un capítulo referido a &quot;A black theology of liberation&quot;, de James Cone 84-7509-596-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5674">Place hold on <em>La naturaleza política de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5674</guid> </item> <item> <title> Alfabetización lectura de la palabra y lectura de la realidad </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-568-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5672</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Freire, Paulo.<br /> Barcelona Paidós 1989 .<br /> 176 p. , Contiene referencias bibliográficas en p. 169 | Indice análitico en p. 171 84-7509-568-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5672">Place hold on <em>Alfabetización</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5672</guid> </item> <item> <title> Los profesores como intelectuales hacia una pedagogía crítica del aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-588-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7192</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Giroux, Henry A..<br /> Buenos Aires Paidós 1990 .<br /> 290 p. , Traducción de Isidro Arias | Contiene índice de autores e índice analítico 84-7509-588-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7192">Place hold on <em>Los profesores como intelectuales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7192</guid> </item> <item> <title> Nuevas perspectivas críticas en educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0045-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11810</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1997 .<br /> 206 p. , Este libro reúne ponencias del Congreso Internacional &quot;Nuevas perspectivas críticas en educación&quot;, organizado por la División de Ciencias de la Educación, Universidad de Barcelona, julio de 1994 84-493-0045-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11810">Place hold on <em>Nuevas perspectivas críticas en educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11810</guid> </item> <item> <title> Cruzando límites trabajadores culturales y políticas educativas </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0353-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10693</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Giroux, Henry A..<br /> Barcelona Paidós 1997 .<br /> 298 p. , Contiene índice analítico y de nombres 84-493-0353-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10693">Place hold on <em>Cruzando límites</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10693</guid> </item> <item> <title> Education for public democracy </title> <dc:identifier>ISBN:0-7914-3167-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14796</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sehr, David T..<br /> New York State University of New York 1997 .<br /> 195 p. 0-7914-3167-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14796">Place hold on <em>Education for public democracy</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14796</guid> </item> <item> <title> Education and the postmodern condition </title> <dc:identifier>ISBN:0-89789-528-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14794</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Westport Bergin &amp; Garvey 1995 .<br /> 225 p. , Contiene datos sobre los autores 0-89789-528-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14794">Place hold on <em>Education and the postmodern condition</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14794</guid> </item> <item> <title> La educación en el siglo XXI los retos del futuro inmediato </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-210-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14696</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Graó 1999 .<br /> 180 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo 84-7827-210-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14696">Place hold on <em>La educación en el siglo XXI</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14696</guid> </item> <item> <title> La escuela como un perfomance ritual hacia una economía política de los símbolos y gestos educativos </title> <dc:identifier>ISBN:968-23-1991-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14663</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By McLaren, Peter.<br /> México, D.F. Siglo Veintiuno 1995 .<br /> 307 p. , Contiene índice de temas p. 293-307 968-23-1991-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14663">Place hold on <em>La escuela como un perfomance ritual</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14663</guid> </item> <item> <title> La escuela y la lucha por la ciudadanía pedagogía crítica de la época moderna </title> <dc:identifier>ISBN:968-23-1867-x</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14662</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Giroux, Henry A..<br /> México, D.F. Siglo Veintiuno 1993 .<br /> 333 p. , Contiene índice de nombres y temas p. 324-333 968-23-1867-x </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14662">Place hold on <em>La escuela y la lucha por la ciudadanía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14662</guid> </item> <item> <title> Teoría y resistencia en educación una pedagogía para la oposición </title> <dc:identifier>ISBN:968-23-1792-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14661</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Giroux, Henry A..<br /> México, D.F. Siglo Veintiuno 1995 .<br /> 329 p. , Contiene índice analítico y de nombres p. 320-329 968-23-1792-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14661">Place hold on <em>Teoría y resistencia en educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14661</guid> </item> <item> <title> Sociedad, cultura y educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-923478-3-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15530</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Giroux, Henry A..<br /> Madrid Miño y Dávila | Instituto Paulo Freire 1998 .<br /> 257 p. 84-923478-3-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15530">Place hold on <em>Sociedad, cultura y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15530</guid> </item> <item> <title> Placeres inquietantes aprendiendo la cultura popular </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0241-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16992</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Giroux, Henry A..<br /> Barcelona | Buenos Aires Paidós 1996 .<br /> 272 p. 84-493-0241-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16992">Place hold on <em>Placeres inquietantes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16992</guid> </item> <item> <title> Pedagogía y política de la esperanza teoría, cultura y enseñanza : una antología crítica </title> <dc:identifier>ISBN:950-518-829-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20949</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Giroux, Henry A..<br /> Buenos Aires Amorrortu 2003 .<br /> 380 p. 950-518-829-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20949">Place hold on <em>Pedagogía y política de la esperanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20949</guid> </item> </channel> </rss>
