<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'au:&quot;Rodríguez Moreno, María Luisa&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Rodr%C3%ADguez%20Moreno%2C%20Mar%C3%ADa%20Luisa%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Rodr%C3%ADguez%20Moreno%2C%20Mar%C3%ADa%20Luisa%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'au:&quot;Rodríguez Moreno, María Luisa&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>5</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Rodr%C3%ADguez%20Moreno%2C%20Mar%C3%ADa%20Luisa%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dau%253A%2522Rodr%25C3%25ADguez%2520Moreno%252C%2520Mar%25C3%25ADa%2520Luisa%2522" startPage="" /> <item> <title> Lectura, lenguaje y educación compensatoria teorías, modelos e instrumentos para la innovación curricular </title> <dc:identifier>ISBN:84-281-0594-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13841</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Espín López, Julia Victoria.<br /> Barcelona Oikos-tau 1987 .<br /> 131 p. , Contiene anexo 1: instrumentos de medición utilizados en el primer estudio exploratorio p. 103-115 | Contiene anexo 2: instrumentos de medición utilizados en la investigación definitiva p. 117-131 84-281-0594-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13841">Place hold on <em>Lectura, lenguaje y educación compensatoria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13841</guid> </item> <item> <title> Programa para enseñar a tomar decisiones guía didáctica para el tutor </title> <dc:identifier>ISBN:84-7584-261-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15729</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rodríguez Moreno, María Luisa.<br /> Barcelona Laertes 1998 .<br /> 85 p. 84-7584-261-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15729">Place hold on <em>Programa para enseñar a tomar decisiones</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15729</guid> </item> <item> <title> Programa para aprender a tomar decisiones </title> <dc:identifier>ISBN:84-7584-260-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15728</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rodríguez Moreno, María Luisa.<br /> Barcelona Laertes 1994 .<br /> 191 p. 84-7584-260-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15728">Place hold on <em>Programa para aprender a tomar decisiones</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15728</guid> </item> <item> <title> Análisis de recursos educativos desde una perspectiva no sexista revisión de un cuaderno para tomar desiciones vocacionales </title> <dc:identifier>ISBN:84-7584-314-x</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15688</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Laertes 1996 .<br /> 165 p. , Los autores del presente trabajo conforman el Grupo de Orientación Diferencial de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona 84-7584-314-x </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15688">Place hold on <em>Análisis de recursos educativos desde una perspectiva no sexista</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15688</guid> </item> <item> <title> Cómo orientar hacia la construcción del proyecto profesional autonomía individual, sistema de valores e identidad laboral de los jóvenes </title> <dc:identifier>ISBN:84-330-1815-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21156</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rodríguez Moreno, María Luisa.<br /> Bilbao Desclée de Brouwer 2003 .<br /> 154 p. 84-330-1815-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21156">Place hold on <em>Cómo orientar hacia la construcción del proyecto profesional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21156</guid> </item> </channel> </rss>
