<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'se,phr:&quot;Educación, crítica y debate&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=se%2Cphr%3A%22Educaci%C3%B3n%2C%20cr%C3%ADtica%20y%20debate%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=se%2Cphr%3A%22Educaci%C3%B3n%2C%20cr%C3%ADtica%20y%20debate%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'se,phr:&quot;Educación, crítica y debate&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>11</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=se%2Cphr%3A%22Educaci%C3%B3n%2C%20cr%C3%ADtica%20y%20debate%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dse%252Cphr%253A%2522Educaci%25C3%25B3n%252C%2520cr%25C3%25ADtica%2520y%2520debate%2522" startPage="" /> <item> <title> Psicología educacional experiencia de trabajo en talleres de formación realizada en equipo desde la cátedra universitaria </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-41-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6602</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación [Universidad de Buenos Aires].<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1993 .<br /> 155 p. , Compilación por Ovide Menin 950-9467-41-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6602">Place hold on <em>Psicología educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6602</guid> </item> <item> <title> La productividad de la escuela improductiva un re-examen de las relaciones entre la educación y la estructura económico-social capitalista </title> <dc:identifier>ISBN:84-923478-2-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13824</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Frigotto, Gaudêncio.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila | Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación-UBA 1998 .<br /> 259 p. , Contiene referencias bibliográficas p. 249-259 84-923478-2-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13824">Place hold on <em>La productividad de la escuela improductiva</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13824</guid> </item> <item> <title> Trabajar en la escuela profesorado y reformas en umbral del siglo XXI </title> <dc:identifier>ISBN:84-923478-0-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13823</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Martinez Bonafé, Jaume.<br /> Buenos Aires Miño y dávila 1998 .<br /> 290 p. , Contiene referencias bibliográficas p. 275-290 84-923478-0-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13823">Place hold on <em>Trabajar en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13823</guid> </item> <item> <title> Mujeres en la educación género y docencia en la Argentina : 1870-1930 </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-77-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13817</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila 1997 .<br /> 191 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo 950-9467-77-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13817">Place hold on <em>Mujeres en la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13817</guid> </item> <item> <title> Innovaciones educativas entre las políticas públicas y la práctica educativa : un análisis de la Reforma Educativa del Nivel Medio en Río Negro 1986-1996 </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-37-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13641</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila 1998 .<br /> 461 p. , Contiene un anexo metodológico | Referencias bibliográficas p. 455-462 950-9467-37-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13641">Place hold on <em>Innovaciones educativas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13641</guid> </item> <item> <title> Educación y exclusión en América Latina reformas en tiempos de globalización </title> <dc:identifier>ISBN:84-95294-03-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15260</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rivero, José.<br /> Madrid Miño y Dávila 1999 .<br /> 484 p. , Contiene referencias bibliográficas p. 463-484 84-95294-03-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15260">Place hold on <em>Educación y exclusión en América Latina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15260</guid> </item> <item> <title> Educación, género y ciudadanía las mujeres argentinas : 1700-1943 </title> <dc:identifier>ISBN:84-95294-66-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15582</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila 2005 .<br /> 272 p. 84-95294-66-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15582">Place hold on <em>Educación, género y ciudadanía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15582</guid> </item> <item> <title> El libro y su interrelación con otros medios de enseñanza </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-98-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16623</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fernández Reiris, Adriana.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 2004 .<br /> 270 p. 950-9467-98-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16623">Place hold on <em>El libro y su interrelación con otros medios de enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16623</guid> </item> <item> <title> La representación social del conflicto una significación social imaginaria en una escuela primaria </title> <dc:identifier>ISBN:84-95294-64-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16578</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Oviedo de Benosa, Susana.<br /> Madrid Miño y Dávila Editores | 2004 .<br /> 205 p. 84-95294-64-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16578">Place hold on <em>La representación social del conflicto</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16578</guid> </item> <item> <title> La importancia de ser llamado libro de texto hegemonía y control del currículum en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-952-94-88-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16498</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fernández Reiris, Adriana.<br /> Buenos Aires Universidad Nacional de la Patagonia Austral | Miño y Dávila Editores 2005 .<br /> 431 p. 84-952-94-88-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16498">Place hold on <em>La importancia de ser llamado libro de texto</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16498</guid> </item> <item> <title> El sentido de educar crítica a los procesos de transformación educativa en Argentina, dentro del marco Latinoamericano </title> <dc:identifier>ISBN:50-9467-96-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20835</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rigal, Luis.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila Editores 2004 .<br /> 198 p. 50-9467-96-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20835">Place hold on <em>El sentido de educar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20835</guid> </item> </channel> </rss>
