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prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18746</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas 2003 .<br /> 123 p. 987-538-077-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18746">Place hold on <em>Educación especial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18746</guid> </item> <item> <title> Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde cuando la educación discute la noción de destino </title> <dc:identifier>ISBN:987-538-080-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20134</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas | Fundación CEM 2003 .<br /> 158 p. 987-538-080-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20134">Place hold on <em>Infancias y adolescencias : teorías y experiencias en el borde</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20134</guid> </item> <item> <title> Grupos e instituciones : prácticas educativas y proyectos comunitarios alternativas y trayectos grupales </title> <dc:identifier>ISBN:987-538-049-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20129</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas 2003 .<br /> 120 p. 987-538-049-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20129">Place hold on <em>Grupos e instituciones : prácticas educativas y proyectos comunitarios</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20129</guid> </item> <item> <title> El aprendizaje autorregulado enseñar a aprender en diferentes entornos educativos </title> <dc:identifier>ISBN:987-538-160-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start 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