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Una didáctica para un profesor diferente

By Medaura, Julia Olga.
Buenos Aires Humanitas 1991 .
193 p. 950-582-313-4

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La escuela intermedia en debate

Buenos Aires Humanitas 1971 .
333 P. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página | Contiene en apéndice: las bases para el currículum del primer ciclo de las escuelas de nivel intermedio, boletín para el nivel intermedio, Proyecto de ley de creación del Consejo Federal de Educación

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Técnicas grupales y aprendizaje afectivo hacia un cambio de actitudes

By Medaura, Julia Olga.
Buenos Aires Humanitas 1992 .
128 p. , Corrección por Ana María Souza | Coordinación y producción por Osvaldo Dubini | Contiene referencias bibliográficas 950-582-269-X

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Comunicación entre grupos el método del cassette-foro

By Kaplún, Mario.
Buenos Aires Humanitas 1990 .
209 p. , El cassette-foro es un sistema de comunicación para la promoción comunitaria y la educación de adultos, puesto al servicio de organizaciones populares -rurales y urbanas-, centrales cooperativas, centros de educación popular, programas de educación a dist 950-582-263-0

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Dinámica de grupos y educación fundamentos y técnicas

By Cirigliano, Gustavo F.J..
Buenos Aires Humanitas 1985 .
238 p. 950-582-142-5

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Hacia el aprendizaje grupal propuestas psico-socio-pedagógicas

By González Cuberes, María Teresa.
Buenos Aires Humanitas 1994 .
229 p. 950-582-280-0

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Hacia una pedagogía autogestionaria

By Ander-Egg, Ezequiel.
Buenos Aires Humanitas 1989 .
222 p. 950-582-261-3

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Análisis transaccional y educación 1

By Cirigliano, Gustavo F.J..
Buenos Aires Humanitas 1984 .
xii, 187 p. , Ejemplar no. 053287: Donación Fainholc 950-582-112-3

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Una didáctica para un profesor diferente

By Medaura, Julia Olga.
Buenos Aires Humanitas 1994 .
195 p. , Supervisión de Homero Pineda y Osvaldo Gac. 950-582-313-4

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Falacias y medios de comunicación el discurso como arma

By Nocetti, Oscar R..
Buenos Aires Humanitas | Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Económicas 1990 .
62 p. 950-582-281-9

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Hacia una metodología de sistematización de la práctica

By Gagneten, María Mercedes.
Buenos Aires Humanitas 1990 .
111 p. , MSP: METODO DE SISTEMATIZACION DE LA PRACTICA 950-582-189-1

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Educación popular y protagonismo histórico una opción para América Latina

By Vigil, Carlos José.
Buenos Aires Humanitas 1989 .
256 p. , Coordinación y producción por Osvaldo Dubini 950-582-267-3

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Educación por la inteligencia didáctica operatoria de la enseñanza media

By Oliveira Lima, Lauro de.
Buenos Aires Humanitas 1990 .
238 p. , Traducción de Aimará Farhat | Prefacio a la 1º y 2º ed. por el autor 950-582-149-2

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Educación y formación humana hacia un humanismo progresista y democrático

By Savoy Uriburu, Victor F..
Buenos Aires Humanitas 1984 .
346 p. 950-582-093-3

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Cuando la tecnología es un juego escuela, didáctica y computación

By Gandulfo de Granato, María Azucena.
Buenos Aires Humanitas 1995 .
355 p. , Contiene glosario | Anexo en p. 347-354 | La presente obra viene acompañada por un diskette que deberá solicitarse en medioteca 950-582-341-X

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Vivienda y promoción para las mayorías

By Berretta, Horacio.
Buenos Aires Humanitas 1987 .
367 p. , Anexos en p. 307-345 950-582-206-6

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Mito y realidad en las ciencias sociales

By Porzecanski, Teresa.
Buenos Aires Humanitas 1982 .
92 p. , Perfil de la obra basado en el pensamiento físico matemático | En este sentido, salvando análisis cualitativos, nos recuerda al filósofo de la historia inglés Arnold J. Toynbee, que en oportunidad de comentar su obra "Estudio de la Historia" con el pensador y político peruano Víctor Raúl Haya de la Torre, sugirió que 950-082-071-4

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Pedagogía institucional la escuela hacia la autogestión

By Lobrot, Michel.
Buenos Aires Humanitas 1980 .
347 p. 950-582-338-X

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La explosión demográfica y el proceso urbano

By Ander-Egg, Ezequiel.
Buenos Aires Humanitas 1982 .
92 p. 950-082-064-1

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Una propuesta educativa latinoamericana metodología del lenguaje total

By Gutiérrez P., Francisco.
Buenos Aires Humanitas 1986 .
156 p. 950-582-175-1

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De la investigación interdisciplinaria a la acción participativa trabajo familiar y niveles de conciencia en el medio rural

By Sobrino, Encarnación.
Buenos Aires Humanitas 1989 .
209 p. , CIDER: CENTRO DE INVESTIGACIONES PARA EL DESARROLLO REGIONAL | INESCER: INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR DEL CENTRO DE LA REPUBLICA | Anexos: Anexo estadístico: p. 147-160 | Historial de una ex tamber mediera: p. 161-190 | Indice de cuadros, mapas, esquemas y representaciones gráficas: p. 207-209 950-582-249-X

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Políticas sociales para la tercera edad

By Passanante, María Inés.
Buenos Aires Humanitas 1983 .
175 p. , Anexo 1: Proyecto de ordenanza municipal para la creación de un servicio social asistencial para la ancianidad: p. 153-158 | Anexo 2: Proyecto para una propuesta en favor de la ancianidad para CARITAS: p. 159-164 950-582-085-2

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Instrucción programada y máquinas de enseñar

By Lumsdaine, Arthur A..
Buenos Aires Humanitas 1965 .
231 p.

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Aprender haciendo los talleres en la escuela

By Lespada, Juan Carlos.
Buenos Aires Humanitas 1994 .
209 p. 950-582-253-8

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Pobreza y acción social en la historia argentina de la beneficencia a la seguridad social

By Passanante, María Inés.
Buenos Aires Humanitas 1987 .
170 p. 950-582-203-1

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Investigación, Ciencia y Sociedad seminario taller interdisciplinario

Buenos Aires Humanitas 1990 .
207 p. , El presente libro incluye el texto completo de las conferencias, intervenciones y debates del Seminario-Taller: "Introducción a la investigación científica" realizado en Córdoba, Argentina en agosto de 1988 950-582-277-0

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