<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'se,phr:&quot;Hacer reforma&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=se%2Cphr%3A%22Hacer%20reforma%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=se%2Cphr%3A%22Hacer%20reforma%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'se,phr:&quot;Hacer reforma&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>8</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=se%2Cphr%3A%22Hacer%20reforma%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dse%252Cphr%253A%2522Hacer%2520reforma%2522" startPage="" /> <item> <title> Moral, desarrollo y educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-207-6149-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7957</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Delval, Juan.<br /> Madrid Anaya 1994 .<br /> 197 p. , Referencias: p. 190-195 84-207-6149-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7957">Place hold on <em>Moral, desarrollo y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7957</guid> </item> <item> <title> Temas transversales y educación en valores </title> <dc:identifier>ISBN:84-207-6147-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8777</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By González Lucini, Fernando.<br /> Madrid Anaya 1994 .<br /> 150 p. 84-207-6147-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8777">Place hold on <em>Temas transversales y educación en valores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8777</guid> </item> <item> <title> Temas transversales y áreas curriculares </title> <dc:identifier>ISBN:84-207-6150-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11000</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By González Lucini, Fernando.<br /> Madrid Anaya 1995 .<br /> 162 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página | Anexo 1: Objetivos educativos de los temas transversales: p. 147-156 | Anexo 2: Conclusiones del Primer Congreso sobre Educación en Valores, Transversalidad y Reforma Educativa: p. 159-162 84-207-6150-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11000">Place hold on <em>Temas transversales y áreas curriculares</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11000</guid> </item> <item> <title> Educación para la seguridad vial </title> <dc:identifier>ISBN:84-207-6612-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14497</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Manso Pérez, Violeta.<br /> Madrid Anaya 1995 .<br /> 214 p. 84-207-6612-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14497">Place hold on <em>Educación para la seguridad vial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14497</guid> </item> <item> <title> La evaluación de valores y actitudes </title> <dc:identifier>ISBN:84-207-6152-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14496</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bolivar, Antonio.<br /> Madrid Anaya 1999 .<br /> 216 p. 84-207-6152-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14496">Place hold on <em>La evaluación de valores y actitudes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14496</guid> </item> <item> <title> Alimentación y consumo </title> <dc:identifier>ISBN:84-207-6615-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14493</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Anaya 1995 .<br /> 287 p. 84-207-6615-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14493">Place hold on <em>Alimentación y consumo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14493</guid> </item> <item> <title> Claves humanistas para una educación democrática de los valores humanos al hombre como valor </title> <dc:identifier>ISBN:84-207-6958-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14408</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pérez Tapias, José Antonio.<br /> Madrid Anaya 1996 .<br /> 224 p. 84-207-6958-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14408">Place hold on <em>Claves humanistas para una educación democrática</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14408</guid> </item> <item> <title> Moral, desarrollo y educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-207-6149-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16525</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Delval, Juan.<br /> Madrid Alauda Anaya 2000 .<br /> 197 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-207-6149-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16525">Place hold on <em>Moral, desarrollo y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16525</guid> </item> </channel> </rss>
