<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'se,phr:&quot;Investigación y formación del profesorado&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=se%2Cphr%3A%22Investigaci%C3%B3n%20y%20formaci%C3%B3n%20del%20profesorado%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=se%2Cphr%3A%22Investigaci%C3%B3n%20y%20formaci%C3%B3n%20del%20profesorado%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'se,phr:&quot;Investigación y formación del profesorado&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>9</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=se%2Cphr%3A%22Investigaci%C3%B3n%20y%20formaci%C3%B3n%20del%20profesorado%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dse%252Cphr%253A%2522Investigaci%25C3%25B3n%2520y%2520formaci%25C3%25B3n%2520del%2520profesorado%2522" startPage="" /> <item> <title> El empleo del ordenador en la enseñanza </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-484-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3687</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Medina, Antonio.<br /> Madrid Cincel 1991 .<br /> xix, 209 p. , Proyecto de los expertos Medina, Domínguez y Delchambre redactores y responsables del documento al Fondo Social Europeo y de su aceptación por la UNED 84-7046-484-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3687">Place hold on <em>El empleo del ordenador en la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3687</guid> </item> <item> <title> Teoría y métodos de evaluación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-482-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5298</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Cincel 1991 .<br /> 255 p. , Ellibro refiere a la xV Conferencia Mundial de Educación a Distancia realizada en 1988 84-7046-482-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5298">Place hold on <em>Teoría y métodos de evaluación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5298</guid> </item> <item> <title> El profesor ante la integración escolar investigación y formación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-487-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5575</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Parrilla Latas, Angeles.<br /> Buenos Aires Editorial Cincel 1992 .<br /> 213 p. 84-7046-487-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5575">Place hold on <em>El profesor ante la integración escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5575</guid> </item> <item> <title> La investigación sobre la formación del profesorado métodos de investigación y análisis de datos </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-486-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5448</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By García, Carlos Marcelo.<br /> Buenos Aires Cincel 1992 .<br /> 257 p. , Referencias al término de los capítulos 84-7046-486-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5448">Place hold on <em>La investigación sobre la formación del profesorado</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5448</guid> </item> <item> <title> La formación del profesorado para una nueva educación infantil </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-501-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5445</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Cincel 1993 .<br /> 262 p. , Prólogo de Antonio Medina Rivilla | Referencias bibliográficas al final de cada capítulo 84-7046-501-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5445">Place hold on <em>La formación del profesorado para una nueva educación infantil</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5445</guid> </item> <item> <title> Posibilidades de cambio en la enseñanza perspectiva del profesor </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-488-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7080</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rosales López, Carlos.<br /> Madrid Cincel 1992 .<br /> 165 p. , En la tapa y dorso portada figura como autor Carlos Rosales Pérez | Apéndice p. 161-165 84-7046-488-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7080">Place hold on <em>Posibilidades de cambio en la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7080</guid> </item> <item> <title> Las habilidades básicas para el contexto de una nueva educación infantil </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-501-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14681</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Cincel 1993 .<br /> 262 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo 84-7046-501-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14681">Place hold on <em>Las habilidades básicas para el contexto de una nueva educación infantil</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14681</guid> </item> <item> <title> Escuelas y profesores ¿hacia una reconversión de los centros y la función docente? </title> <dc:identifier>ISBN:84-411-0003-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16583</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Escudero Muñóz, Juan Manuel.<br /> Madrid | Buenos Aires Ediciones Pedagógicas 1999 .<br /> 282 p. , Tirada especial para la Red Federal de Formación Docente Continua. Ministerio de Cultura y Educación de la Nación | Contiene referencias bibliográficas 84-411-0003-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16583">Place hold on <em>Escuelas y profesores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16583</guid> </item> <item> <title> Organización escolar la construcción de la escuela como ecosistema </title> <dc:identifier>ISBN:84-411-0093-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16582</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lorenzo Delgado, Manuel.<br /> Madrid | Buenos Aires Ediciones Pedagógicas 1999 .<br /> 334 p. , Tirada especial para la Red Federal de Formación Docente Continua, Ministerio de Cultura y Educación de la Nación | Contiene referencias bibliográficas 84-411-0093-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16582">Place hold on <em>Organización escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16582</guid> </item> </channel> </rss>
