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]]> Place hold on Cómo preparar la reforma del currículo

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]]> Place hold on El mejoramiento del currículum

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]]> Place hold on Taxonomía de los objetivos de la educación

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]]> Place hold on Didáctica de las ciencias naturales

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]]> Place hold on Los grupos reeducativos

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]]> Place hold on Reeducación ortofónica en base a poesías

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]]> Place hold on Cómo dialogar con los niños

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]]> Place hold on Iniciación a la lectoescritura

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]]> Place hold on El currículo abierto

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]]> Place hold on Orientaciones para la enseñanza de la filosofía en el nivel medio

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]]> Place hold on La enseñanza en la escuela secundaria

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]]> Place hold on Educación para el entendimiento mundial

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]]> Place hold on Curso de creatividad

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]]> Place hold on Las necesidades de la sociedad moderna y la función del maestro

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]]> Place hold on Administración y organización educacional

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]]> Place hold on Microenseñanza

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]]> Place hold on El material didáctico en la enseñanza de la historia

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5055 ISBN:950-02-5775-0 /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5036 By Pardo de De Sande, Irma N..
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]]> Place hold on Didáctica de la matemática para la escuela primaria

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5036 ISBN:950-02-5764-5 /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5035 By Fasce, Jorge A..
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155 p. , Contiene apéndice con ejercicios 950-02-5764-5

]]> Place hold on Cómo enseñar matemática en la escuela primaria

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]]> Place hold on La educación tecnológica

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xi, 187 p. , Contiene índice de autores | Contiene índice temático

]]> Place hold on La disciplina en la escuela

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4910 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4894 By Holmes, Maurice.
Buenos Aires El Ateneo 1972 .
142 p. , Contiene índice temático | Según el autor la escuela comprensiva es la que incluye a varones y niñas adolescentes de edad correspondiente a la enseñanza secundaria y que posean un nivel de capacidad que les permita educarse en una institución común

]]> Place hold on La escuela comprensiva en acción

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4894 ISBN:950-02-8387-5 /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4756 By Castagnino, Raúl Héctor.
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xi, 307 p. , Contiene índice temático en p. 293 | Indice de obras y autores en p. 305 950-02-8387-5

]]> Place hold on El análisis literario

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4756 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5394 By Block, James H..
Buenos Aires El Ateneo 1979 .
xviii, 142 p. , Este libro reune los principios rectores del "mastery learning": teoría que parte del supuesto que todos o casi todos los alumnos son capaces de realizar un buen aprendizaje y sugiere procedimientos escolares concretos para obtenerlos

]]> Place hold on Como aprender para lograr el dominio de lo aprendido

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5394 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5369 By Schiefelbein, Ernesto.
Buenos Aires El Ateneo 1978 .
xiv, 789 p.

]]> Place hold on Teoría, técnicas, procesos y casos en el planeamiento de la educación

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5369 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5323 By Bremer, John.
Buenos Aires El Ateneo 1975 .
xi, 254 p. , Esta obra refiere al Programa PARKWAY: experiencia educacional surgida en Filadelfia

]]> Place hold on La escuela sin paredes

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5323 ISBN: /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5319 By Klausmeier, Herbert J..
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xix, 505 p. , Indice alfabético p. 489-505

]]> Place hold on La enseñanza en la escuela primaria

]]> /cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5319