<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'se,phr:&quot;Paidos educador&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=se%2Cphr%3A%22Paidos%20educador%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=se%2Cphr%3A%22Paidos%20educador%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'se,phr:&quot;Paidos educador&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>93</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=se%2Cphr%3A%22Paidos%20educador%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dse%252Cphr%253A%2522Paidos%2520educador%2522" startPage="" /> <item> <title> Enseñar ciencia cómo empezar : reflexiones para una educación científica de base </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-624-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1465</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Arcá, M..<br /> Buenos Aires Paidós 1990 .<br /> 207 p. , Contiene índice de las materias 84-7509-624-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1465">Place hold on <em>Enseñar ciencia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1465</guid> </item> <item> <title> Cómo estudiar para aprender </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2081-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1756</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Meenes, Max.<br /> Buenos Aires Paidós 1987 .<br /> 101 p. , Versión castellana de Jorge Escobar 950-12-2081-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1756">Place hold on <em>Cómo estudiar para aprender</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1756</guid> </item> <item> <title> Problemas de la educación permanente </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-364-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1707</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Apps, Jerold W..<br /> Buenos Aires Paidós 1985 .<br /> 213 p. , Traducción de Stella Abreu 84-7509-364-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1707">Place hold on <em>Problemas de la educación permanente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1707</guid> </item> <item> <title> La dislexia en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-149-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4354</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Jordan, Dale R..<br /> Barcelona Paidós 1982 .<br /> 198 p. , Contiene glosario y referencias bibliográficas en inglés y en castellano 84-7509-149-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4354">Place hold on <em>La dislexia en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4354</guid> </item> <item> <title> La educación del niño autista guía para los padres y maestros </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-116-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4353</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Wing, Lorna.<br /> Barcelona Paidós 1985 .<br /> 177 p. 84-7509-116-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4353">Place hold on <em>La educación del niño autista</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4353</guid> </item> <item> <title> Evaluación formativa para el docente </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-661-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4491</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Chadwick, Clifton B..<br /> Barcelona Paidós 1991 .<br /> 183 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-7509-661-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4491">Place hold on <em>Evaluación formativa para el docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4491</guid> </item> <item> <title> El niño y la aritmética instrucción y construcción de las primeras nociones aritméticas </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-610-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5038</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bermejo, Vicente.<br /> Barcelona Paidós 1990 .<br /> 210 p. , Indice analítico p. 208-210 84-7509-610-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5038">Place hold on <em>El niño y la aritmética</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5038</guid> </item> <item> <title> Educación por el arte </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-180-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5026</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Read, Herbert.<br /> Barcelona Paidós 1991 .<br /> 298 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página 84-7509-180-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5026">Place hold on <em>Educación por el arte</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5026</guid> </item> <item> <title> Un jardín de infantes mejor siete propuestas </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2100-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4991</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1992 .<br /> 182 p. 950-12-2100-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4991">Place hold on <em>Un jardín de infantes mejor</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4991</guid> </item> <item> <title> El niño y el grupo dinámica de los grupos de niños en la clase </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2090-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4880</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Vayer, Pierre.<br /> Buenos Aires Paidós 1989 .<br /> 204 p. 950-12-2090-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4880">Place hold on <em>El niño y el grupo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4880</guid> </item> <item> <title> Técnica de la lectura veloz manual para el docente </title> <dc:identifier>ISBN:968-853-026-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5676</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fry, Edward.<br /> México, D.F. Paidós 1991 .<br /> 175 p. 968-853-026-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5676">Place hold on <em>Técnica de la lectura veloz</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5676</guid> </item> <item> <title> Planeamiento de la enseñanza </title> <dc:identifier>ISBN:968-853-051-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5675</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Popham, W. James.<br /> México, D.F. Paidós 1986 .<br /> 136 p. , Contiene lista de títulos de la colección 968-853-051-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5675">Place hold on <em>Planeamiento de la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5675</guid> </item> <item> <title> Concepción de la geometría en el niño según Piaget </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-372-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5671</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Holloway, G.E.T..<br /> Barcelona Paidós 1986 .<br /> 106 p. 84-7509-372-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5671">Place hold on <em>Concepción de la geometría en el niño según Piaget</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5671</guid> </item> <item> <title> Cómo ayudar a los preescolares pasivos y agresivos mediante el juego </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-264-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5655</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Wolfgang, Charles H..<br /> Barcelona Paidós 1989 .<br /> 132 p. , Referencias bibliográficas: p. 127-132 84-7509-264-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5655">Place hold on <em>Cómo ayudar a los preescolares pasivos y agresivos mediante el juego</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5655</guid> </item> <item> <title> El jardín de infantes programas y prácticas </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2079-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5642</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ramsey, Marjorie E..<br /> Buenos Aires Paidós 1989 .<br /> 404 p. , Contiene referencias y lecturas recomendadas | Lista de títulos de la colección 950-12-2079-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5642">Place hold on <em>El jardín de infantes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5642</guid> </item> <item> <title> El niño deficiente físico, mental y emocional </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-375-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5631</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Wallin, John Edward Wallace..<br /> Buenos Aires Paidós 1992 .<br /> 141 p. 84-7509-375-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5631">Place hold on <em>El niño deficiente físico, mental y emocional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5631</guid> </item> <item> <title> Los niños y la literatura fantástica función y poder de lo imaginario </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-052-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5629</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Held, Jacqueline.<br /> Buenos Aires Paidós 1987 .<br /> 188 p. 84-7509-052-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5629">Place hold on <em>Los niños y la literatura fantástica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5629</guid> </item> <item> <title> Introducción a la investigación educacional </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-405-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5626</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Travers, Robert M.W..<br /> Barcelona Paidós 1986 .<br /> 525 p. 84-7509-405-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5626">Place hold on <em>Introducción a la investigación educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5626</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2092-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5376</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Coll, César.<br /> Buenos Aires Paidós 1993 .<br /> 206 p. , Prólogo por Hilda Weissmann 950-12-2092-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5376">Place hold on <em>Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5376</guid> </item> <item> <title> Prevención de la dislexia y la disortografía </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-256-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7115</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Girolami-Boulinier, Andrée.<br /> Barcelona Paidós 1986 .<br /> 123 p. , Contiene índice de las materias 84-7509-256-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7115">Place hold on <em>Prevención de la dislexia y la disortografía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7115</guid> </item> <item> <title> La personalidad del maestro </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-394-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7112</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Jersild, Arthur T..<br /> Buenos Aires Paidós 1986 .<br /> 163 p. , Traducción de Leonardo A. Wadel 84-7509-394-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7112">Place hold on <em>La personalidad del maestro</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7112</guid> </item> <item> <title> Concepción del espacio en el niño según Piaget </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-169-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7111</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Holloway, G.E.T..<br /> Barcelona Paidós 1982 .<br /> 114 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-7509-169-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7111">Place hold on <em>Concepción del espacio en el niño según Piaget</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7111</guid> </item> <item> <title> Currículum y educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-168-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7177</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Johnson, Harold T..<br /> Barcelona Paidós 1982 .<br /> 175 p. , Contiene referencias bibliográficas | Contiene apéndice | Contiene glosario 84-7509-168-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7177">Place hold on <em>Currículum y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7177</guid> </item> <item> <title> El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-167-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7176</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Isaacs, Nathan.<br /> Barcelona | Buenos Aires Paidós 1982 .<br /> 66 p. , Traducción de Marie Thérèse Cevasco 84-7509-167-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7176">Place hold on <em>El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7176</guid> </item> <item> <title> La computadora en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-1623-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7136</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bossuet, Gérard.<br /> Buenos Aires Paidós 1986 .<br /> 222 p. , Anexos: l: Extractos de la nota Logo-IP 10: Informe sobre las jornadas de trabajo. Logo del 28, 29 y 30 de mayo de 1979. Plan de trabajo - Anexo 2 Los trabajos de los equipos franceses - Anexo 3 Algunas notas sobre Arc-et-Senans 950-12-1623-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7136">Place hold on <em>La computadora en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7136</guid> </item> <item> <title> El mago sin magia cómo cambiar la situación paradójica del psicólogo en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2078-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7135</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1993 .<br /> 159 p. , Traducción de Beatriz E. Anastasi de Lonné | Prefacio de Mara Selvini Palazzoli 950-12-2078-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7135">Place hold on <em>El mago sin magia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7135</guid> </item> <item> <title> Libertad y creatividad en la educación en la década del ochenta </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-401-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7134</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rogers, Carl R..<br /> Buenos Aires Paidós 1991 .<br /> 364 p. , Posee índice de autores e índice analítico | Traducción Silvia Vetrano 84-7509-401-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7134">Place hold on <em>Libertad y creatividad en la educación en la década del ochenta</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7134</guid> </item> <item> <title> Didáctica de las ciencias del lenguaje aportes y reflexiones </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2111-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7916</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alisedo, Graciela.<br /> Buenos Aires Paidós 1994 .<br /> 233 p. 950-12-2111-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7916">Place hold on <em>Didáctica de las ciencias del lenguaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7916</guid> </item> <item> <title> El trayecto de la formación los enseñantes entre la teoría y la práctica </title> <dc:identifier>ISBN:968-853-164-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7482</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ferry, Gilles.<br /> México, D.F. Paidós | Universidad Nacional Autónoma de México | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Iztacala 1990 .<br /> 147 p. 968-853-164-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7482">Place hold on <em>El trayecto de la formación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7482</guid> </item> <item> <title> Aprender a perder sexismo y educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-851-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7480</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Spender, Dale.<br /> Buenos Aires Paidós 1993 .<br /> 297 p. , Traducción de Fernando Inglés Bonilla efectuada de la 2a ed. inglesa revisada de 1988 84-7509-851-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7480">Place hold on <em>Aprender a perder</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7480</guid> </item> <item> <title> La educación técnica </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-801-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7479</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Canonge, Fernand.<br /> Buenos Aires Paidós 1992 .<br /> 245 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página 84-7509-801-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7479">Place hold on <em>La educación técnica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7479</guid> </item> <item> <title> Una ecología de la escuela la dinámica de las estructuras materiales </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-899-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7478</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Vayer, Pierre.<br /> Barcelona Paidós 1993 .<br /> 203 p. 84-7509-899-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7478">Place hold on <em>Una ecología de la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7478</guid> </item> <item> <title> La animación sociocultural </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-685-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7477</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Besnard, Pierre.<br /> Barcelona Paidós 1991 .<br /> 150 p. 84-7509-685-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7477">Place hold on <em>La animación sociocultural</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7477</guid> </item> <item> <title> Ciencias en el parvulario una propuesta psicopedagógica para el ámbito de experimentación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-773-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7476</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Benlloch, Montse.<br /> Barcelona Paidós 1992 .<br /> 136 p. 84-7509-773-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7476">Place hold on <em>Ciencias en el parvulario</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7476</guid> </item> <item> <title> Didáctica de las ciencias naturales aportes y reflexiones </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2113-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7475</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1993 .<br /> 290 p. 950-12-2113-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7475">Place hold on <em>Didáctica de las ciencias naturales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7475</guid> </item> <item> <title> Nuevas orientaciones para el currículum de la educación infantil 3 a 6 años </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-617-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7474</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bertolini, Piero.<br /> Barcelona Paidós 1990 .<br /> 227 p. 84-7509-617-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7474">Place hold on <em>Nuevas orientaciones para el currículum de la educación infantil</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7474</guid> </item> <item> <title> Poder y participación en el sistema educativo sobre las contradicciones del sistema escolar en un contexto democrático </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-746-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8898</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fernández Enguita, Mariano.<br /> Barcelona Paidós 1992 .<br /> 177 p. , Contiene referencias bibliográficas en p. 173 84-7509-746-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8898">Place hold on <em>Poder y participación en el sistema educativo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8898</guid> </item> <item> <title> Educar la visión artística </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0146-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10393</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Eisner, Elliot W..<br /> Barcelona | Buenos Aires Ediciones Paidós Ibérica 1995 .<br /> 276 p. , Notas p.259-270 | Indice analítico p. 271-276 84-493-0146-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10393">Place hold on <em>Educar la visión artística</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10393</guid> </item> <item> <title> Teoría de la sociedad y pedagogía </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0216-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9931</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Luhmann, Niklas.<br /> Barcelona Paidós 1996 .<br /> 158 p. 84-493-0216-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9931">Place hold on <em>Teoría de la sociedad y pedagogía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9931</guid> </item> <item> <title> Didáctica y currículum convergencias en los programas de estudio </title> <dc:identifier>ISBN:968-853-362-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9721</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Díaz Barriga, Angel.<br /> México Paidós 1997 .<br /> 207 p. 968-853-362-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9721">Place hold on <em>Didáctica y currículum</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9721</guid> </item> <item> <title> Imperialismo, educación y neoliberalismo en América Latina </title> <dc:identifier>ISBN:968-853-266-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9618</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Puiggrós, Adriana.<br /> México, D.F. Paidós 1994 .<br /> 320 p. , ALPRO: Alianza para el progreso | Conferencia Mundial de la Crisis de la Educación | Edición ampliada 968-853-266-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9618">Place hold on <em>Imperialismo, educación y neoliberalismo en América Latina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9618</guid> </item> <item> <title> La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2129-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12108</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1998 .<br /> 176 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-12-2129-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12108">Place hold on <em>La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12108</guid> </item> <item> <title> Libertad y creatividad en la educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-401-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11941</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rogers, Carl R..<br /> Barcelona Paidós 1996 .<br /> 443 p. , Apéndice: Recursos para el cambio: una comunidad de aprendizaje: p. 420-426 | Indice analítico: p. 433-443 84-7509-401-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11941">Place hold on <em>Libertad y creatividad en la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11941</guid> </item> <item> <title> La educación y la crisis de la modernidad </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0430-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11939</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Duch, Lluís.<br /> Barcelona Paidós 1997 .<br /> 142 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página 84-493-0430-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11939">Place hold on <em>La educación y la crisis de la modernidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11939</guid> </item> <item> <title> Etnometodología y educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0171-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11926</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Coulon, Alain.<br /> Barcelona Paidós 1995 .<br /> 230 p. , Indice de autores: p. 227-230 84-493-0171-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11926">Place hold on <em>Etnometodología y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11926</guid> </item> <item> <title> Piaget-Vigotsky contribuciones para replantear el debate </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2121-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11918</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1996 .<br /> 139 p. 950-12-2121-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11918">Place hold on <em>Piaget-Vigotsky</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11918</guid> </item> <item> <title> Estrategias para la creatividad </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2047-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11840</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1992 .<br /> 354 p. 950-12-2047-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11840">Place hold on <em>Estrategias para la creatividad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11840</guid> </item> <item> <title> Creatividad y educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-223-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11839</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Paidós 1994 .<br /> 115 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo 84-7509-223-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11839">Place hold on <em>Creatividad y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11839</guid> </item> <item> <title> Educación artística y desarrollo humano </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0023-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11836</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gardner, Howard.<br /> Barcelona Paidós 1994 .<br /> 106 p. , Referencias biográficas del autor: p. 93 | ARTS PROPEL remite a un programa dirigido a estudiantes de enseñanza media en las áreas de música, escritura de ficción y artes visuales | PROPEL: PRODUCCION, PERCEPCION Y REFLExION 84-493-0023-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11836">Place hold on <em>Educación artística y desarrollo humano</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11836</guid> </item> <item> <title> Nuevas perspectivas críticas en educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0045-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11810</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1997 .<br /> 206 p. , Este libro reúne ponencias del Congreso Internacional &quot;Nuevas perspectivas críticas en educación&quot;, organizado por la División de Ciencias de la Educación, Universidad de Barcelona, julio de 1994 84-493-0045-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11810">Place hold on <em>Nuevas perspectivas críticas en educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11810</guid> </item> </channel> </rss>
