<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;ALUMNOS ATIPICOS&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22ALUMNOS%20ATIPICOS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22ALUMNOS%20ATIPICOS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;ALUMNOS ATIPICOS&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>9</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22ALUMNOS%20ATIPICOS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522ALUMNOS%2520ATIPICOS%2522" startPage="" /> <item> <title> La pedagogía contemporánea </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3779</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Planchard, Emile.<br /> Madrid Rialp 1966 .<br /> 642 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3779">Place hold on <em>La pedagogía contemporánea</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3779</guid> </item> <item> <title> Cómo ayudar a los preescolares pasivos y agresivos mediante el juego </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-264-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5655</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Wolfgang, Charles H..<br /> Barcelona Paidós 1989 .<br /> 132 p. , Referencias bibliográficas: p. 127-132 84-7509-264-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5655">Place hold on <em>Cómo ayudar a los preescolares pasivos y agresivos mediante el juego</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5655</guid> </item> <item> <title> El método Montessori de educación diferencial </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-019-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5633</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Paidós 1980 .<br /> 246 p. , Apéndices: A conferencias de M.Montessori sobre educación diferencial - B El compilador. Los colaboradores | Notas al término de los capítulos | Lecturas recomendas en capítulos 84-7509-019-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5633">Place hold on <em>El método Montessori de educación diferencial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5633</guid> </item> <item> <title> Educación especial investigaciones y tendencias </title> <dc:identifier>ISBN:950-06-1451-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6649</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Moorris, Richard J..<br /> Buenos Aires Editorial Médica Panamericana 1989 .<br /> 323 p. , Traducción de la Dra. Elvira B. Calvo | Supervisión del Dr. Orlando L. Schrager 950-06-1451-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6649">Place hold on <em>Educación especial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6649</guid> </item> <item> <title> La educación de los niños perturbadores alumnos con dificultades de aprendizaje y adaptación </title> <dc:identifier>ISBN:950-602-254-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6997</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Galloway, David.<br /> Buenos Aires Nueva Visión 1992 .<br /> 253 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-602-254-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6997">Place hold on <em>La educación de los niños perturbadores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6997</guid> </item> <item> <title> El mago sin magia cómo cambiar la situación paradójica del psicólogo en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2078-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7135</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1993 .<br /> 159 p. , Traducción de Beatriz E. Anastasi de Lonné | Prefacio de Mara Selvini Palazzoli 950-12-2078-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7135">Place hold on <em>El mago sin magia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7135</guid> </item> <item> <title> Los niños poco dotados en la clase común </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7602</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lowenbraun, Sheila.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1980 .<br /> 151 p. , Traducción de Victoria Eugenia Unanue </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7602">Place hold on <em>Los niños poco dotados en la clase común</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7602</guid> </item> <item> <title> Psicología de la educación para profesores </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0569-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9181</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Woolfolk, Anita E..<br /> Madrid Narcea 1989 .<br /> 688 p. , Vocabulario p. 632-678 | Indice de autores p. 679 | Indice de tablas, figuras y gráficos p. 680-681 | Indice temático p. 682-688 84-277-0569-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9181">Place hold on <em>Psicología de la educación para profesores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9181</guid> </item> <item> <title> Educación especial ámbitos específicos de intervención 2 </title> <dc:identifier>ISBN:84-368-1051-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13833</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Pirámide 1997 .<br /> 229 p. , Contiene índice p. 9-13 84-368-1051-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13833">Place hold on <em>Educación especial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13833</guid> </item> </channel> </rss>
