<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;ALUMNOS DE APRENDIZAJE LENTO&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22ALUMNOS%20DE%20APRENDIZAJE%20LENTO%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22ALUMNOS%20DE%20APRENDIZAJE%20LENTO%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;ALUMNOS DE APRENDIZAJE LENTO&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>9</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22ALUMNOS%20DE%20APRENDIZAJE%20LENTO%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522ALUMNOS%2520DE%2520APRENDIZAJE%2520LENTO%2522" startPage="" /> <item> <title> La computadora en el tratamiento de los problemas de aprendizaje teoría y técnica de la informática clínica </title> <dc:identifier>ISBN:950-602-173-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1704</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Romano, Eduardo M..<br /> Buenos Aires Nueva Visión 1988 .<br /> 140 p. 950-602-173-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1704">Place hold on <em>La computadora en el tratamiento de los problemas de aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1704</guid> </item> <item> <title> Como ayudar al niño con dificultades en el aprendizaje la tarea de recuperación en los grados 1ero a 3ero o en el 1er nivel </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2989</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Kapelusz 1972 .<br /> 62 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2989">Place hold on <em>Como ayudar al niño con dificultades en el aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2989</guid> </item> <item> <title> Alteraciones del aprendizaje empleo de la teoría de las operantes condicionadas </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4341</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bradfield, Robert H..<br /> Buenos Aires Editorial Médica Panamericana 1978 .<br /> 160 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4341">Place hold on <em>Alteraciones del aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4341</guid> </item> <item> <title> Escolares talentosos, lentos, desfavorecidos e impedidos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4327</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires | México, D.F. Paidós | Centro Regional de Ayuda Técnica 1969 .<br /> 250 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4327">Place hold on <em>Escolares talentosos, lentos, desfavorecidos e impedidos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4327</guid> </item> <item> <title> Técnicas de individualización didáctica adecuaciones curriculares individualizadas [ACI] para alumnos con necesidades educativas especiales </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-466-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4476</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ruiz i Bel, Robert.<br /> Bogotá Cincel-Kapelusz 1988 .<br /> 174 p. , ACI:ADECUACIONES CURRICULARES INDIVIDUALIZADAS | IEP:INDIVIDUAL EDUCATIONAL PLAN | PDI:PROGRAMAS DE DESARROLLO INDIVIDUAL 84-7046-466-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4476">Place hold on <em>Técnicas de individualización didáctica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4476</guid> </item> <item> <title> Diagnóstico y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:84-321-1311-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6492</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Brueckner, Leo J..<br /> Madrid Rialp 1992 .<br /> 509 p. 84-321-1311-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6492">Place hold on <em>Diagnóstico y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6492</guid> </item> <item> <title> Niños con dificultades de aprendizaje un estudio de seguimiento de cinco años de duración </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6979</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Münsterberg Koppitz, Elizabeth.<br /> Buenos Aires Guadalupe 1976 .<br /> 238 p. , Traducido por Lic. Julia García y Prof. Ma. Rosa Braña | Prefacio por la autora | Referencias p.236-238 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6979">Place hold on <em>Niños con dificultades de aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6979</guid> </item> <item> <title> Psicología y didáctica de la enseñanza </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7780</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1964 .<br /> 667 p. , Contenido: Como hacer progresar al escolar - Como enseñar a resolver problemas en el aula - Como enseñar las ciencias al escolar - Como estudiar para aprender - Como enseñar al escolar y al estudiantes lentos </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7780">Place hold on <em>Psicología y didáctica de la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7780</guid> </item> <item> <title> Dificultades en el aprendizaje un modelo de diagnóstico e intervención </title> <dc:identifier>ISBN:84-294-4536-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11693</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Suárez Yañez, Andrés.<br /> Madrid Santillana 1995 .<br /> 206 p. , Indice de materias: p. 203-206 84-294-4536-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11693">Place hold on <em>Dificultades en el aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11693</guid> </item> </channel> </rss>
