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Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento

By Coll, César.
Buenos Aires Paidós 1993 .
206 p. , Prólogo por Hilda Weissmann 950-12-2092-3

]]> Place hold on Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento

Procesos, estrategias y técnicas de aprendizaje

By Beltrán Llera, Jesús.
Madrid Síntesis 1996 .
381 p. 84-7738-199-2

]]> Place hold on Procesos, estrategias y técnicas de aprendizaje

Problemas de aprendizaje o aprendizaje problemático? estrategias didácticas para prevenir dificultades en el aprendizaje

By Boggino, Norberto.
Buenos Aires Homo Sapiens Ediciones 1998 .
122 p. 950-808-204-6

]]> Place hold on Problemas de aprendizaje o aprendizaje problemático?

Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior

By Sanjurjo, Liliana Olga.
Rosario Homo Sapiens Ediciones 1994 .
165 p. 950-808-037-X

]]> Place hold on Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior

Fundamentos psicológicos de una didáctica operativa el aprendizaje significativo y la enseñanza de los contenidos escolares

Rosario Homo Sapiens Ediciones 1995 .
155 p. 950-808-074-4

]]> Place hold on Fundamentos psicológicos de una didáctica operativa

Técnicas grupales elementos para el aula flexible

By Ferreyra, Horacio Ademar.
Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas 1997 .
105 p. 987-9191-06-4

]]> Place hold on Técnicas grupales

Globalización, redes y transversalidad de los contenidos en el aula educación inicial y enseñanza general básica : primer y segundo ciclo

By Boggino, Norberto.
Rosario Homo Sapiens Ediciones 1996 .
169 p. 950-808-061-2

]]> Place hold on Globalización, redes y transversalidad de los contenidos en el aula

Aprendizaje significativo en la E.G.B. conceptos, estrategias y propuestas didácticas

By Bixio, Cecilia.
Rosario Homo Sapiens Ediciones 1997 .
141 p. , Segunda parte: Veinte diálogos en la escuela: p. 91-141 950-808-119-2

]]> Place hold on Aprendizaje significativo en la E.G.B.

Del proyecto educativo a la programación de aula el qué, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica

Barcelona Graó 1996 .
149 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo 84-7827-055-8

]]> Place hold on Del proyecto educativo a la programación de aula

Proyectos en marcha como trabajar con la ley y no morir en el intento : 2do. ciclo Tomo 1

Buenos Aires Ediciones Docentes Argentinas | Sur 1996 .
253 p. 987-95450-6-0

]]> Place hold on Proyectos en marcha

Proyectos en marcha como trabajar con la ley y no morir en el intento : 1er. ciclo v. 2

Buenos Aires Ediciones Docentes Argentinas | Sur 1996 987-95450-6-0

]]> Place hold on Proyectos en marcha

Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior

By Sanjurjo, Liliana Olga.
Rosario Homo Sapiens Ediciones 1998 .
169 p. , Presenta hojas en blanco 950-808-037-X

]]> Place hold on Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior

Cómo elaborar mapas conceptuales en la escuela aprendizaje significativo y globalizado. Educación inicial - EGB - Polimodal

By Boggino, Norberto.
Rosario Homo Sapiens Ediciones 1997 .
97 p. 950-808-129-5

]]> Place hold on Cómo elaborar mapas conceptuales en la escuela

Retratos de familia... en la escuela enfoques disciplinares y propuestas de enseñanza

Buenos Aires Paidós 1998 .
304 p. , Contiene informacion sobre los autores p. 7-8 | Contiene indice p. 9-14 950-12-6125-5

]]> Place hold on Retratos de familia... en la escuela

Globalización, redes y transversalidad de los contenidos en el aula

By Boggino, Norberto.
Buenos Aires Homo Sapiens Ediciones 1997 .
170 p. 950-808-061-2

]]> Place hold on Globalización, redes y transversalidad de los contenidos en el aula

Aprendizaje por analogía análisis del proceso de Inferencia Analógica para la adquisición de nuevos conocimientos

By González Labra, María José.
Madrid Trotta 1997 .
187 p. , Referencias bibliográficas: p. 163-177 | Anexos: 179-183 84-8164-183-9

]]> Place hold on Aprendizaje por analogía

Perspectivas de las nuevas tecnologías en la educación

Madrid Narcea 1996 .
231 p. , Indice de autores: p.227-229 | Indice temático: p.230-231 84-277-1148-4

]]> Place hold on Perspectivas de las nuevas tecnologías en la educación

Los proyectos en el aula hacia un aprendizaje significativo en la EGB

By Starico de Accomo, Mabel Nelly.
Buenos Aires Magisterio del Río de la Plata 1997 .
138 p. 950-550-576-6

]]> Place hold on Los proyectos en el aula

Enfoque globalizador y pensamiento complejo una respuesta para la comprensión e intervención en la realidad

By Zabala Vidiella, Antoni.
Barcelona Graó 1999 .
202 p. 84-7827-211-9

]]> Place hold on Enfoque globalizador y pensamiento complejo

Cómo trabajar con las ideas de los alumnos

By Cubero, Rosario.
Sevilla íada 1997 .
68 p. , Referencias p. 66-68 84-87118-02-X

]]> Place hold on Cómo trabajar con las ideas de los alumnos

Aprendizaje significativo técnicas y aplicaciones

By González, Fermín M..
Madrid Cincel 1993 .
263 p. 84-7046-498-1

]]> Place hold on Aprendizaje significativo

En busca de la enseñanza perdida un modelo didáctico para la educación superior

By Vázquez Fuente, Alicia.
México, D.F. | Buenos Aires Paidós 1999 .
158 p. 968-853-401-3

]]> Place hold on En busca de la enseñanza perdida

Una escuela para creer y saber crecer

By Guelman de Javkin, Mirta.
Rosario Homo Sapiens Ediciones 1998 .
145 p. 950-808-191-0

]]> Place hold on Una escuela para creer y saber crecer

El poder del aprendizaje consciente

By Langer, Ellen J..
Barcelona Gedisa 2000 .
142 p. , Contiene referencias bibliográficas e índice temático 84-7432-734-2

]]> Place hold on El poder del aprendizaje consciente

Andamiajes para la enseñanza de la historia

By González, Alba Susana.
Buenos Aires Lugar Editorial 2000 .
89 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-892-081-5

]]> Place hold on Andamiajes para la enseñanza de la historia

El diagnóstico en el aula EGB - Polimodal : conceptos, procedimientos, actitudes y dimensiones complementarias

By Luchetti, Elena L..
Buenos Aires Magisterio del Río de la Plata 1998 .
101 p. 950-550-232-x

]]> Place hold on El diagnóstico en el aula

Aprender y enseñar ciencia del conocimiento cotidiano al conocimiento científico

By Pozo Municio, Juan Ignacio.
Madrid Ediciones Morata 1998 .
331 p. , Contiene referencias bibliográficas | Incluye índice de autores y de materias 84-7112-440-8

]]> Place hold on Aprender y enseñar ciencia

Cómo aprenden los niños

By Cohen, Dorothy H..
México, D.F. Fondo de Cultura Económica 1998 .
382 p. , Contiene índice analítico 968-16-5374-2

]]> Place hold on Cómo aprenden los niños

Seeing the whole through social studies

By Lindquist, Tarry.
Portsmouth Heinemann 1995 .
204 p. 0-435-08902-1

]]> Place hold on Seeing the whole through social studies

A different kind of classroom teaching with dimensions of learning

By Marzano, Robert J..
Virginia ASCD 1992 .
191 p. 0-87120-192-5

]]> Place hold on A different kind of classroom

Transversalidad, contextualización y globalización de la enseñanza la experiencia de bandas de aprendizaje

By Boggino, Norberto.
Buenos Aires Homo Sapiens Ediciones 2002 .
126 p. , Contiene apéndice 950-808-061-2

]]> Place hold on Transversalidad, contextualización y globalización de la enseñanza

Creating classrooms for authors and inquirers

By Short, Kathy G..
Portsmouth Heinemann 1995 .
628 p. , Contiene índice alfabético 0-435-08850-5

]]> Place hold on Creating classrooms for authors and inquirers

Proyectos en marcha como trabajar con la ley y no morir en el intento : 2do. ciclo v. 2

Buenos Aires Ediciones Docentes Argentinas | Sur 1996 987-95450-7-9

]]> Place hold on Proyectos en marcha

Proyectos en marcha como trabajar con la ley y no morir en el intento : 1er. ciclo v. 1

Buenos Aires Ediciones Docentes Argentinas | Sur 1996 987-95450-5-2

]]> Place hold on Proyectos en marcha

Mapas conceptuales

By Ontoria, Antonio.
México Alfaomega 2002 .
211 p. 970-15-0866-1

]]> Place hold on Mapas conceptuales

Aprendizaje y currículum diseños curriculares aplicados

By Román Pérez, Martiniano.
Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas 2003 .
256 p. 987-9191-88-9

]]> Place hold on Aprendizaje y currículum

Psicología de la educación enseñar para un aprendizaje significativo Volumen 2

By Mayer, Richard E..
Madrid | Buenos Aires Pearson-Prentice Hall 2004 .
317 p. 84-205-4164-8

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La educación literaria bases para la formación de la competencia lecto-literaria

By Mendoza Fillola, Antonio.
Málaga Aljibe 2004 .
241 p. 84-9700-181-8

]]> Place hold on La educación literaria