<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;ATENCION&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22ATENCION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22ATENCION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;ATENCION&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>31</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22ATENCION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522ATENCION%2522" startPage="" /> <item> <title> Trastornos del desarrollo infantil algunas reflexiones interdisciplinarias </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-88-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=208</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila 2002 .<br /> 256 p. 950-9467-88-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=208">Place hold on <em>Trastornos del desarrollo infantil</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=208</guid> </item> <item> <title> Ejercicios correctivos y estimulantes basados en el test ABC </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6702-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2980</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By González Barbosa, Adriana.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1971 .<br /> 46 p. 950-13-6702-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2980">Place hold on <em>Ejercicios correctivos y estimulantes basados en el test ABC</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2980</guid> </item> <item> <title> Ejecicios de sensoriomotricidad y percepción </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-013-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5104</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Dubosson, Jacques.<br /> Barcelona Paidós 1980 .<br /> 243 p. , Esta obra contiene ejercicios que no pueden utilizarse sin cambios en los países de habla castellana, ya que han sido ideados teniendo en cuenta las peculiaridades del idioma francés o la familiaridad con ciertos símbolos 84-7509-013-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5104">Place hold on <em>Ejecicios de sensoriomotricidad y percepción</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5104</guid> </item> <item> <title> Las mejores técnicas de estudio saber leer, tomar apuntes y preparar exámenes </title> <dc:identifier>ISBN:84-7880-352-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5570</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tierno, Bernabe.<br /> Madrid Ediciones Temas de Hoy 1995 .<br /> 255 p. , Contiene al final de cada capítulo un resumen 84-7880-352-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5570">Place hold on <em>Las mejores técnicas de estudio</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5570</guid> </item> <item> <title> Aprender para ser principios de psicopedagogía clínica </title> <dc:identifier>ISBN:950-507-356-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5446</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Müller, Marina.<br /> Buenos Aires Bonum 1994 .<br /> 220 p. , Prólogo a la primera edición por Susana F. Ortiz | Introducción por la autora 950-507-356-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5446">Place hold on <em>Aprender para ser</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5446</guid> </item> <item> <title> La dislexia en la niñez </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-795-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7126</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bernaldo de Quirós, Julio.<br /> Barcelona Paidós 1992 .<br /> 373 p. 84-7509-795-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7126">Place hold on <em>La dislexia en la niñez</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7126</guid> </item> <item> <title> Psicología del aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7383</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sharp, Margaret.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1979 .<br /> 143 p. , Contiene glosario </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7383">Place hold on <em>Psicología del aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7383</guid> </item> <item> <title> Guía práctica de técnicas de estudio para padres, educadores y estudiantes </title> <dc:identifier>ISBN:84-7665-451-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7357</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Monterde Mainar, Francisco.<br /> Barcelona Instituto Monter 1989 .<br /> 117 p. , PPU: PROMOCIONES Y PUBLICACIONES UNIVERSITARIAS 84-7665-451-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7357">Place hold on <em>Guía práctica de técnicas de estudio</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7357</guid> </item> <item> <title> Como aprender a estudiar </title> <dc:identifier>ISBN:950-034-063</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7143</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Dido, Juan Carlos.<br /> Buenos Aires A-Z editora 1985 .<br /> x, 59 p. 950-034-063 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7143">Place hold on <em>Como aprender a estudiar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7143</guid> </item> <item> <title> Cuatro psicologías aplicadas a la educación behaviorista/humanística. 2 </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0354-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9276</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Roberts, Thomas.<br /> Madrid Narcea 1978 .<br /> 302 p. , Contiene referencias bibliográficas | Contiene índice de autores | Contiene índice temático 84-277-0354-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9276">Place hold on <em>Cuatro psicologías aplicadas a la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9276</guid> </item> <item> <title> Sexualidad programa educativo : embarazo y parto. 4 </title> <dc:identifier>ISBN:84-8055-080-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9003</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Zimmermann, Max.<br /> Madrid Cultural 1994 .<br /> 123 p. 84-8055-080-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9003">Place hold on <em>Sexualidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9003</guid> </item> <item> <title> Para pensar mejor desarrollo de la creatividad a través de los procesos matemáticos </title> <dc:identifier>ISBN:84-368-0810-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8713</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Guzmán, Miguel de.<br /> Madrid Ediciones Pirámide 1995 .<br /> 350 p. , Contiene índice bibliográfico en p. 345-347 | Indice de nombres en p. 349-350 | Apéndice en p. 279-344 84-368-0810-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8713">Place hold on <em>Para pensar mejor</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8713</guid> </item> <item> <title> Psicología pedagógica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8357</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Stössner, Arturo.<br /> Buenos Aires Losada 1966 .<br /> 270 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8357">Place hold on <em>Psicología pedagógica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8357</guid> </item> <item> <title> La comunicación docente-discente didáctica, observación y práctica de la enseñanza. 1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8144</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rosal, Oscar C. del.<br /> Buenos Aires Plus Ultra 1981 .<br /> 262 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8144">Place hold on <em>La comunicación docente-discente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8144</guid> </item> <item> <title> Cuatro psicologías aplicadas a la educación freudiana/transpersonal. 1 </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0355-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9397</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Roberts, Thomas.<br /> Madrid Narcea 1978 .<br /> 312 p. , Contiene índice de autores | Contiene índice de nombres | Contiene índice temático 84-277-0355-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9397">Place hold on <em>Cuatro psicologías aplicadas a la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9397</guid> </item> <item> <title> Procesos, estrategias y técnicas de aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:84-7738-199-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12494</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Beltrán Llera, Jesús.<br /> Madrid Síntesis 1996 .<br /> 381 p. 84-7738-199-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12494">Place hold on <em>Procesos, estrategias y técnicas de aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12494</guid> </item> <item> <title> Estrategias metacognitivas aprender a aprender y aprender a pensar </title> <dc:identifier>ISBN:84-7738-202-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12491</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mayor, Juan.<br /> Madrid Síntesis 1995 .<br /> 272 p. 84-7738-202-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12491">Place hold on <em>Estrategias metacognitivas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12491</guid> </item> <item> <title> Educación especial ámbitos específicos de intervención 2 </title> <dc:identifier>ISBN:84-368-1051-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13833</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Pirámide 1997 .<br /> 229 p. , Contiene índice p. 9-13 84-368-1051-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13833">Place hold on <em>Educación especial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13833</guid> </item> <item> <title> Procesos de aprendizaje en ambientes educativos </title> <dc:identifier>ISBN:84-8004-218-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12967</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Centro de Estudios Ramón Areces 1997 .<br /> 446 p. , Las referencias bibliográficas se presentan al final de cada capítulo | Anexo: p. 443-446 84-8004-218-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12967">Place hold on <em>Procesos de aprendizaje en ambientes educativos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12967</guid> </item> <item> <title> Enseñar a aprender introducción a la metacognición </title> <dc:identifier>ISBN:84-271-1823-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12511</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Burón Orejas, Javier.<br /> Bilbao Ediciones Mensajero 1996 .<br /> 157 p. 84-271-1823-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12511">Place hold on <em>Enseñar a aprender</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12511</guid> </item> <item> <title> Actividades para desarrollar la capacitación de atención - 1 1er ciclo de educación primaria </title> <dc:identifier>ISBN:84-331-0630-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14888</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Vallés Arándiga, Antonio.<br /> Madrid Escuela Española 1994 .<br /> 117 p. 84-331-0630-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14888">Place hold on <em>Actividades para desarrollar la capacitación de atención - 1</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14888</guid> </item> <item> <title> TDHA hiperactividad : niños movidos e inquietos </title> <dc:identifier>ISBN:84-7584-521-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16251</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Laertes 2004 .<br /> 351 p. 84-7584-521-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16251">Place hold on <em>TDHA</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16251</guid> </item> <item> <title> El poder del aprendizaje consciente </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-734-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16239</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Langer, Ellen J..<br /> Barcelona Gedisa 2000 .<br /> 142 p. , Contiene referencias bibliográficas e índice temático 84-7432-734-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16239">Place hold on <em>El poder del aprendizaje consciente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16239</guid> </item> <item> <title> Las habilidades básicas de aprendizaje análisis e intervención </title> <dc:identifier>ISBN:84-89607-80-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16009</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Comellas Carbó, María Jesús.<br /> Barcelona EUB 1996 .<br /> 278 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-89607-80-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16009">Place hold on <em>Las habilidades básicas de aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16009</guid> </item> <item> <title> Individual and social responsibility child care, education, medical care and long-term care in America </title> <dc:identifier>ISBN:0-226-26786-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16362</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Chicago The University of Chicago Press 1996 .<br /> ix, 353 p. , Contiene referencias bibliográficas, índice de autores e índice temático 0-226-26786-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16362">Place hold on <em>Individual and social responsibility</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16362</guid> </item> <item> <title> Las habilidades sociales </title> <dc:identifier>ISBN:84-331-0732-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18606</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alvarez Hernández, Joaquín.<br /> Madrid Escuela Española 2000 .<br /> 56 p. , El programa está pensado para aplicarlo al alumnado en el período comprendido entre los cuatro y seis años de edad | Contiene numerosas actividades para estimular las habilidades sociales: interacción social, sentimientos y emociones 84-331-0732-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18606">Place hold on <em>Las habilidades sociales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18606</guid> </item> <item> <title> La percepción </title> <dc:identifier>ISBN:84-331-0731-53</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18605</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alvarez Hernández, Joaquín.<br /> Madrid Escuela Española 2000 .<br /> 67 p. , El programa está pensado para aplicarlo al alumnado en el período comprendido entre los cuatro y seis años de edad | Contiene numerosas actividades para estimular la percepción visual y auditiva 84-331-0731-53 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18605">Place hold on <em>La percepción</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18605</guid> </item> <item> <title> La memoria </title> <dc:identifier>ISBN:84-331-0730-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18604</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alvarez Hernández, Joaquín.<br /> Madrid Escuela Española 2000 .<br /> 74 p. , El programa está pensado para aplicarlo al alumnado en el período comprendido entre los cuatro y seis años de edad | Contiene numerosas actividades para estimular la memoria visual y auditiva 84-331-0730-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18604">Place hold on <em>La memoria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18604</guid> </item> <item> <title> Psicología pedagógica un curso breve </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-777-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20285</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Vigotsky, Liev Semiónovich.<br /> Buenos Aires Aique 2001 .<br /> 502 p. , Contiene índice onomástico en p. 495 950-701-777-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20285">Place hold on <em>Psicología pedagógica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20285</guid> </item> <item> <title> Reinventar el vínculo educativo aportaciones de la pedagogía social y del psicoanálisis </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-876-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20382</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Gedisa 2003 .<br /> 222 p. 84-7432-876-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20382">Place hold on <em>Reinventar el vínculo educativo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20382</guid> </item> <item> <title> Mentes diferentes, aprendizajes diferentes un modelo educativo para desarrollar el potencial individual de cada niño </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-1478-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21194</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Levine, Mel.<br /> Buenos Aires Paidós 2003 .<br /> 412 p. 84-493-1478-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21194">Place hold on <em>Mentes diferentes, aprendizajes diferentes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21194</guid> </item> </channel> </rss>
