<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22COMPORTAMIENTO%20DEL%20ALUMNO%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22COMPORTAMIENTO%20DEL%20ALUMNO%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>31</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22COMPORTAMIENTO%20DEL%20ALUMNO%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522COMPORTAMIENTO%2520DEL%2520ALUMNO%2522" startPage="" /> <item> <title> Psicología educacional un enfoque conductal </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1662</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Kelly, Francis J..<br /> Buenos Aires Paidós 1972 .<br /> 348 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1662">Place hold on <em>Psicología educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1662</guid> </item> <item> <title> Cómo controlar la indisciplina en clase </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4524</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gnagey, William J..<br /> Buenos Aires Librería del Colegio | Centro Regional de Ayuda Técnica 1970 .<br /> p. irreg. , Esta publicación ha sido preparada por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional A.I.D., Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedicada a prod </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4524">Place hold on <em>Cómo controlar la indisciplina en clase</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4524</guid> </item> <item> <title> Cómo tratar a los alumnos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5243</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Baxter, Bernice.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1959 .<br /> 120 p. , Contiene apéndice </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5243">Place hold on <em>Cómo tratar a los alumnos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5243</guid> </item> <item> <title> La disciplina en la escuela orientaciones para la convivencia escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4910</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Stenhouse, Lawrence.<br /> Buenos Aires El Ateneo 1974 .<br /> xi, 187 p. , Contiene índice de autores | Contiene índice temático </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4910">Place hold on <em>La disciplina en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4910</guid> </item> <item> <title> La disciplina escolar de nuestro tiempo ayer-hoy </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4909</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Katz, Ricardo Santiago.<br /> La Plata Biblioteca Educativa 1991 .<br /> 226 p. , Contiene glosario de términos inferidos del concepto disciplina | Contiene índice temático | Contiene normativas que regían y se aplicaban en establecimientos de nivel primario y secundario </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4909">Place hold on <em>La disciplina escolar de nuestro tiempo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4909</guid> </item> <item> <title> La disciplina en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4907</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Dunhill, James.<br /> Buenos Aires Lerú 1965 .<br /> 85 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4907">Place hold on <em>La disciplina en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4907</guid> </item> <item> <title> Manual de trabajos prácticos en la psicología educacional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5375</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Waisberg Bonow, Iva.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1976 .<br /> 351 p. , Contiene apéndices </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5375">Place hold on <em>Manual de trabajos prácticos en la psicología educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5375</guid> </item> <item> <title> La disciplina en el aula ¿un callejón sin salida? </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-245-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6474</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Socolinsky, Nora.<br /> Buenos Aires Aique 1994 .<br /> 70 p. 950-701-245-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6474">Place hold on <em>La disciplina en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6474</guid> </item> <item> <title> El discurso en el aula el lenguaje de la enseñanza y del aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-699-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7123</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cazden, Courtney B..<br /> Barcelona Paidós | Ministerio de Educación y Ciencia 1991 .<br /> 235 p. 84-7509-699-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7123">Place hold on <em>El discurso en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7123</guid> </item> <item> <title> Cómo estudiar al niño en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7109</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gordon, Ira J..<br /> Buenos Aires Paidós 1978 .<br /> 163 p. , Contiene referencias bibliográficas </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7109">Place hold on <em>Cómo estudiar al niño en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7109</guid> </item> <item> <title> El profesor y los valores controvertidos neutralidad y beligerancia en la educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-793-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7103</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Trilla Bernet, Jaume.<br /> Buenos Aires Paidós 1992 .<br /> 239 p. 84-7509-793-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7103">Place hold on <em>El profesor y los valores controvertidos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7103</guid> </item> <item> <title> Educación especial para una ubicación social apropiada </title> <dc:identifier>ISBN:950-06-0725-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7077</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Frostig, Marianne.<br /> Buenos Aires Editorial Médica Panamericana 1978 .<br /> 215 p. , Contiene índice analítico 950-06-0725-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7077">Place hold on <em>Educación especial para una ubicación social apropiada</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7077</guid> </item> <item> <title> Andragogía educación del adulto </title> <dc:identifier>ISBN:950-500-150-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6977</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Luddojoski, Roque Luis.<br /> Buenos Aires Guadalupe 1986 .<br /> 181 p. , Prólogo por el autor 950-500-150-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6977">Place hold on <em>Andragogía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6977</guid> </item> <item> <title> Las ciencias sociales y el niño </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7770</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1964 .<br /> 629 p. , Contiene: El niño y la sociedad - El niño y su ambiente - Las relaciones familiares - Psicología del niño en el aula - Socialización y disciplina - Test sociométrico, guía para maestros </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7770">Place hold on <em>Las ciencias sociales y el niño</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7770</guid> </item> <item> <title> La evaluación, los exámenes y las calificaciones </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6056-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7470</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fermín, Manuel.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1992 .<br /> 127 p. 950-13-6056-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7470">Place hold on <em>La evaluación, los exámenes y las calificaciones</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7470</guid> </item> <item> <title> Asesoramiento y apoyo psicopedagógico estrategias prácticas de intervención educativa </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-1008-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9357</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gupta, Rajinder M..<br /> Madrid Narcea 1993 .<br /> 222 p. , Indice de nombres: p. 213-216 | Indice temático: p. 217-219 84-277-1008-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9357">Place hold on <em>Asesoramiento y apoyo psicopedagógico</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9357</guid> </item> <item> <title> Psicodidáctica </title> <dc:identifier>ISBN:84-227-0455-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9249</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Titone, Renzo.<br /> Madrid Narcea 1986 .<br /> 157 p. , Vocabulario p. 145-150 | Indice de autores p. 151-154 | Indice temático p. 155-157 84-227-0455-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9249">Place hold on <em>Psicodidáctica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9249</guid> </item> <item> <title> La disciplina en clase guía para la organización de la escuela y el aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0605-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9221</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Curwin, Richard L..<br /> Madrid Narcea 1983 .<br /> 255 p. 84-277-0605-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9221">Place hold on <em>La disciplina en clase</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9221</guid> </item> <item> <title> Estilos de enseñanza y progreso de los alumnos </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-125-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9216</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bennett, Neville.<br /> Madrid Ediciones Morata 1979 .<br /> 247 p. , Apéndices: p. 202-229 | Indice de autores: p. 241-247 84-7112-125-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9216">Place hold on <em>Estilos de enseñanza y progreso de los alumnos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9216</guid> </item> <item> <title> La educación según Rogers propuestas de la no directividad </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0720-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9177</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Poeydomenge, Marie-Louise.<br /> Madrid Narcea 1986 .<br /> 196 p. , Indice de autores: p. 193 - 194 | Indice temático: p. 195 - 196 84-277-0720-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9177">Place hold on <em>La educación según Rogers</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9177</guid> </item> <item> <title> Psicología de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-281-0281-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8634</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Oikos-tau 1974 .<br /> 265 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-281-0281-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8634">Place hold on <em>Psicología de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8634</guid> </item> <item> <title> La enseñanza de la comunicación oral un marco metodológico </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-985-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8595</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Littlewood, William.<br /> Barcelona Paidós 1994 .<br /> 143 p. , Contiene índice bibliográfico en p. 129-137 | Indice analítico en p. 139-143 | Traducción de Elisa Sanz Aiza 84-7509-985-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8595">Place hold on <em>La enseñanza de la comunicación oral</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8595</guid> </item> <item> <title> La disciplina en la escuela secundaria </title> <dc:identifier>ISBN:950-21-1070-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10346</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Leguizamón, Carlos Alberto.<br /> Buenos Aires Plus Ultra 1992 .<br /> 77 p. 950-21-1070-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10346">Place hold on <em>La disciplina en la escuela secundaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10346</guid> </item> <item> <title> La disciplina en el aula gestión y control </title> <dc:identifier>ISBN:950-46-0259-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9542</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fontana, David.<br /> Buenos Aires Santillana 1996 .<br /> 200 p. , Anexo | Indice de materias: p. 195-197 950-46-0259-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9542">Place hold on <em>La disciplina en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9542</guid> </item> <item> <title> Aplicación de las técnicas de condicionamiento operante en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:84-294-1330-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10539</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ackerman, J. Mark.<br /> Buenos Aires Santillana 1976 .<br /> 223 p. , Contiene índice de autores y materias 84-294-1330-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10539">Place hold on <em>Aplicación de las técnicas de condicionamiento operante en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10539</guid> </item> <item> <title> Actividades psicomotrices en la educación infantil </title> <dc:identifier>ISBN:84-329-9438-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13753</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Coral, Josep.<br /> Barcelona Ediciones Ceac 1992 .<br /> 126 p. 84-329-9438-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13753">Place hold on <em>Actividades psicomotrices en la educación infantil</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13753</guid> </item> <item> <title> Aprendo a ser reflexivo/a programa para el control de la impulsividad : educación primaria 1ero y 2do ciclos 1 </title> <dc:identifier>ISBN:84-331-0786-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14918</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Escuela Española 1997 .<br /> 127 p. 84-331-0786-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14918">Place hold on <em>Aprendo a ser reflexivo/a</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14918</guid> </item> <item> <title> How to conduct collaborative action research </title> <dc:identifier>ISBN:0-87120-201-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14764</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sagor, Richard.<br /> Alexandria Association for Supervision and Curriculum Development 1992 .<br /> 79 p. 0-87120-201-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14764">Place hold on <em>How to conduct collaborative action research</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14764</guid> </item> <item> <title> Enseñanza y disciplina una aproximación positiva para el desarrollo de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:950-503-311-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17338</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Madsen, Clifford K..<br /> Buenos Aires Marymar | Universidad Nacional de General San Martín 2000 .<br /> 376 p. , Contiene referencias bibliográficas e índice analítico 950-503-311-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17338">Place hold on <em>Enseñanza y disciplina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17338</guid> </item> <item> <title> El control del comportamiento en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0905-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18581</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fontana, David.<br /> Barcelona Paidós 2000 .<br /> 192 p. , Indice de materias: p. 195-197 84-493-0905-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18581">Place hold on <em>El control del comportamiento en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18581</guid> </item> <item> <title> Temperamento y rendimiento escolar qué es, cómo influye, cómo se evalúa </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-1525-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21731</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Keogh, Barbara K..<br /> Madrid Narcea, S.A. de Ediciones 2006 .<br /> 160 p. 84-277-1525-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21731">Place hold on <em>Temperamento y rendimiento escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21731</guid> </item> </channel> </rss>
