<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;COMPRENSION&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22COMPRENSION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22COMPRENSION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;COMPRENSION&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>167</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22COMPRENSION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522COMPRENSION%2522" startPage="" /> <item> <title> Cómo estudiar y cómo aprender </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1758</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mira y López, Emilio.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1959 .<br /> 104 p. , Prólogo de la profesora Clotilde Guillén de Rezzano </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1758">Place hold on <em>Cómo estudiar y cómo aprender</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1758</guid> </item> <item> <title> Cómo estudiar para aprender </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2081-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1756</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Meenes, Max.<br /> Buenos Aires Paidós 1987 .<br /> 101 p. , Versión castellana de Jorge Escobar 950-12-2081-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1756">Place hold on <em>Cómo estudiar para aprender</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1756</guid> </item> <item> <title> Metodología del estudio y comprensión de textos </title> <dc:identifier>ISBN:950-01-0106-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1755</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Barisani, Blas.<br /> Buenos Aires Estrada 1992 .<br /> 116 p. , Contiene apéndice con nociones de oratoria y periodismo | Texto auxiliar para la tarea del aprendizaje, destinado a enseñar a estudiar y aprender a estudiar 950-01-0106-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1755">Place hold on <em>Metodología del estudio y comprensión de textos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1755</guid> </item> <item> <title> Psicología del lenguaje </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2268</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Castro de Amato, Laura.<br /> Buenos Aires Ruy Díaz 1970 .<br /> 274 p. , Contiene referencias bibliográficas </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2268">Place hold on <em>Psicología del lenguaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2268</guid> </item> <item> <title> Formar niños lectores de textos ciclo II : 5 de 8 años de edad. Kinder 1ro y 2do año básico </title> <dc:identifier>ISBN:956-201-139-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2557</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Grupo de Investigación de Ecouen.<br /> Santiago de Chile Hachette 1992 .<br /> 214 p. , Este libro fue escrito conjuntamente por un grupo de veinticinco profesores de enseñanza básica de diez escuelas de la circunscripción de ECOUEN en Francia, con la participación de varios supervisores y consejeros pedagógicos, bajo la responsabilidad de J 956-201-139-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2557">Place hold on <em>Formar niños lectores de textos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2557</guid> </item> <item> <title> Con palabras I prácticas de comunicación para la escuela media </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2552</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lorenzini, Esther.<br /> Buenos Aires Club de Estudio 1991 .<br /> 91 p. , Contiene referencias bibliográficas </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2552">Place hold on <em>Con palabras I</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2552</guid> </item> <item> <title> La comprensión del lenguaje en la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2678</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mac Ginitie, Walter H..<br /> Buenos Aires Paidós 1975 .<br /> 102 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2678">Place hold on <em>La comprensión del lenguaje en la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2678</guid> </item> <item> <title> Cómo valorar textos escolares </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-277-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2603</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By López Rodríguez, Natividad.<br /> Madrid Cincel-Kapelusz 1986 .<br /> 137 p. , Contiene referencias bibliográficas y apéndices | Test-Cloze 84-7046-277-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2603">Place hold on <em>Cómo valorar textos escolares</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2603</guid> </item> <item> <title> La enseñanza de la lectura por el periódico </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-275-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2601</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cheyney, Arnold B..<br /> Bogotá Cincel-Kapelusz 1981 .<br /> 99 p. 84-7046-275-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2601">Place hold on <em>La enseñanza de la lectura por el periódico</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2601</guid> </item> <item> <title> Las técnicas de estudio en los programas escolares </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-216-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2596</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rotger Amengual, Bartolomé.<br /> Madrid Cincel-Kapelusz 1989 .<br /> 132 p. 84-7046-216-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2596">Place hold on <em>Las técnicas de estudio en los programas escolares</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2596</guid> </item> <item> <title> La comunicación integral imagen, lengua, literatura : la historieta </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2971</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Manacorda de Rosetti, Mabel V..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1976 .<br /> 47 p. , Contiene referencias bibliográficas </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2971">Place hold on <em>La comunicación integral</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2971</guid> </item> <item> <title> Estudio dirigido técnicas del trabajo intelectual 1 </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6703-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2960</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Echegaray de Juárez, Elena M..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1971 .<br /> 48 p. 950-13-6703-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2960">Place hold on <em>Estudio dirigido</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2960</guid> </item> <item> <title> El niño con dificultades para aprender symposium el niño con trastornos de aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4339</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Santiago de Chile Galdoc | UNICEF | Universidad Católica de Chile | Alfabeta Impresores 1980 .<br /> 370 p. , Contiene en apéndice: Análisis y conclusiones del Symposium | Resumenes de trabajos presentados en las comisiones de estudios | Lista de participantes que presentaron trabajos </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4339">Place hold on <em>El niño con dificultades para aprender</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4339</guid> </item> <item> <title> El texto expositivo estrategias para su comprensión </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-055-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4519</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Aique 1991 .<br /> 91 p. , Contiene nota del editor que consigna que en la traducción ha sido cuidada la correspondencia de los términos del original a los equivalentes en uso en nuestro ámbito 950-701-055-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4519">Place hold on <em>El texto expositivo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4519</guid> </item> <item> <title> Comprensión lectora y expresión escrita experiencia pedagógica </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-031-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4517</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Palacios de Pizani, Alicia.<br /> Buenos Aires Aique 1992 .<br /> 162 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-701-031-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4517">Place hold on <em>Comprensión lectora y expresión escrita</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4517</guid> </item> <item> <title> Orientaciones didácticas sobre la lengua etapa 12-16 años </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0792-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4507</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Barrientos Ruiz-Ruano, Carmen.<br /> Madrid Narcea 1987 .<br /> 128 p. 84-277-0792-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4507">Place hold on <em>Orientaciones didácticas sobre la lengua</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4507</guid> </item> <item> <title> La animación a la lectura para hacer al niño lector </title> <dc:identifier>ISBN:84-348-1289-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4506</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sarto, María Montserrat.<br /> Madrid Ediciones SM 1989 .<br /> 137 p. 84-348-1289-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4506">Place hold on <em>La animación a la lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4506</guid> </item> <item> <title> Técnica de la lectura veloz manual para el docente </title> <dc:identifier>ISBN:968-853-026-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5676</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fry, Edward.<br /> México, D.F. Paidós 1991 .<br /> 175 p. 968-853-026-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5676">Place hold on <em>Técnica de la lectura veloz</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5676</guid> </item> <item> <title> Las mejores técnicas de estudio saber leer, tomar apuntes y preparar exámenes </title> <dc:identifier>ISBN:84-7880-352-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5570</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tierno, Bernabe.<br /> Madrid Ediciones Temas de Hoy 1995 .<br /> 255 p. , Contiene al final de cada capítulo un resumen 84-7880-352-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5570">Place hold on <em>Las mejores técnicas de estudio</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5570</guid> </item> <item> <title> Para estudiar mejor </title> <dc:identifier>ISBN:950-062-161-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5400</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Massun, Ignacio C.M..<br /> Buenos Aires Editorial Métodos 1992 .<br /> 95 p. 950-062-161-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5400">Place hold on <em>Para estudiar mejor</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5400</guid> </item> <item> <title> Discutir para comprender ; El uso de la discusión en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-058-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6627</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alvermann, Donna E..<br /> Madrid Visor 1990 .<br /> 93 p. , Prefacio de Ira E. Aaron 84-7774-058-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6627">Place hold on <em>Discutir para comprender ;</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6627</guid> </item> <item> <title> Escala de lectura comprensiva silenciosa de 7 a 17 años </title> <dc:identifier>ISBN:950-503-253-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6586</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Feldman, Jacobo.<br /> Buenos Aires Marymar 1995 .<br /> 77 p. 950-503-253-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6586">Place hold on <em>Escala de lectura comprensiva silenciosa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6586</guid> </item> <item> <title> La enseñanza de las ciencias sociales </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-047-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6488</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Visor 1991 .<br /> 301 p. 84-7774-047-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6488">Place hold on <em>La enseñanza de las ciencias sociales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6488</guid> </item> <item> <title> La comprensión lectora cómo trabajar la idea principal en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-060-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6487</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Visor 1990 .<br /> 299 p. 84-7774-060-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6487">Place hold on <em>La comprensión lectora</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6487</guid> </item> <item> <title> Una didáctica de las ciencias procesos y aplicaciones </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-255-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6479</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Aique 1994 .<br /> 313 p. 950-701-255-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6479">Place hold on <em>Una didáctica de las ciencias</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6479</guid> </item> <item> <title> Cómo se estudia la organización del trabajo intelectual </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-668-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7107</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Serafini, Maria Teresa.<br /> Barcelona Paidós 1991 .<br /> 323 p. , Traducción de Susana Spiegler y Edit Binaghi | Revisión de Pilar Sanagustín 84-7509-668-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7107">Place hold on <em>Cómo se estudia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7107</guid> </item> <item> <title> Psicogénesis de la lectoescritura mitos y realidades </title> <dc:identifier>ISBN:950-01-0471-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7059</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By López, María Esther.<br /> Buenos Aires Estrada 1993 .<br /> 177 p. , Prólogo de Emilia Ferreiro | Autora del proyecto Graciela Moncholí 950-01-0471-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7059">Place hold on <em>Psicogénesis de la lectoescritura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7059</guid> </item> <item> <title> Como leer para aprender </title> <dc:identifier>ISBN:950-802-013-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6967</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Vargas Otálora, Tobías.<br /> Buenos Aires Espacio 1990 .<br /> 174 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-802-013-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6967">Place hold on <em>Como leer para aprender</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6967</guid> </item> <item> <title> Estudio dirigido teoría, práctica e investigación sobre el cultivo de habilidades para estudiar </title> <dc:identifier>ISBN:950-16-3037-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6959</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pérez Taboada de Tappata, Nilda.<br /> Buenos Aires Ediciones Troquel 1991 .<br /> 569 p. , Prólogo por la autora | Edición actualizada con desarrollo del tema guía de estudios 950-16-3037-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6959">Place hold on <em>Estudio dirigido</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6959</guid> </item> <item> <title> Psicología del aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7383</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sharp, Margaret.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1979 .<br /> 143 p. , Contiene glosario </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7383">Place hold on <em>Psicología del aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7383</guid> </item> <item> <title> Estudiar en el aula el mapa semántico </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-064-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7334</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Heimlich, Joan E..<br /> Buenos Aires Aique 1994 .<br /> 69 p. 950-701-064-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7334">Place hold on <em>Estudiar en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7334</guid> </item> <item> <title> ¡Quiero estudiar mejor! </title> <dc:identifier>ISBN:950-9831-34-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7290</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Massun, Ignacio C.M..<br /> Buenos Aires Métodos 1993 .<br /> 47 p. 950-9831-34-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7290">Place hold on <em>¡Quiero estudiar mejor!</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7290</guid> </item> <item> <title> Cómo formar una mente creativa </title> <dc:identifier>ISBN:950-9831-45-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7288</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By D&#39;Alfonso, Pedro G..<br /> Buenos Aires Métodos 1992 .<br /> 119 p. 950-9831-45-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7288">Place hold on <em>Cómo formar una mente creativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7288</guid> </item> <item> <title> El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-167-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7176</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Isaacs, Nathan.<br /> Barcelona | Buenos Aires Paidós 1982 .<br /> 66 p. , Traducción de Marie Thérèse Cevasco 84-7509-167-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7176">Place hold on <em>El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7176</guid> </item> <item> <title> Indicadores de la comprensión lectora </title> <dc:identifier>ISBN:0-8270-3167-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7956</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gómez-Palacio, Margarita.<br /> Washington, D.C. OEA 1994 .<br /> xii, 144 p. , Textos de evaluación: p. 139-140 | Publicación del Proyecto multinacional de educación básica {PRODEBAS} y el Proyecto multinacional de bibliotecas, información y comunicación que ejecutan los Estados miembros de la OEA 0-8270-3167-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7956">Place hold on <em>Indicadores de la comprensión lectora</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7956</guid> </item> <item> <title> A la hora de leer y escribir... textos una didáctica del texto para 4º, 5º, 6º y 7º grado </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-155-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7919</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Aique 1995 .<br /> 318 p. 950-701-155-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7919">Place hold on <em>A la hora de leer y escribir... textos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7919</guid> </item> <item> <title> Orientaciones para el educador aprendizaje con textos educativos </title> <dc:identifier>ISBN:950-892-002-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7914</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Finnegan, Florencia.<br /> Buenos Aires Lugar Editorial | Ideas 1994 .<br /> 39 p. 950-892-002-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7914">Place hold on <em>Orientaciones para el educador</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7914</guid> </item> <item> <title> Orientación escolar y educacional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7783</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1964 .<br /> 720 p. , Contenido: La orientación escolar - Higiene mental del niño - Guiando al niño en la escuela - Como estudiar la conducta de los niños - Como ayudar a los niños a aceptarse a si mismos y a aceptar a los demás - Como informar a los padres </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7783">Place hold on <em>Orientación escolar y educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7783</guid> </item> <item> <title> Trabajos con el vocabulario análisis de rasgos semánticos </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-065-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7616</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Aique 1991 .<br /> 83 p. 950-701-065-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7616">Place hold on <em>Trabajos con el vocabulario</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7616</guid> </item> <item> <title> Enseñando a aprender con estudio dirigido </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6325-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7614</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Echegaray de Juárez, Elena M..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1986 .<br /> 125 p. 950-13-6325-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7614">Place hold on <em>Enseñando a aprender con estudio dirigido</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7614</guid> </item> <item> <title> Lectura diagnóstico, enseñanza y recuperación </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6321-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7608</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sánchez, Benjamín.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1992 .<br /> 111 p. , Contiene anexos 950-13-6321-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7608">Place hold on <em>Lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7608</guid> </item> <item> <title> La iniciación literaria en la escuela primaria </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6737-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7439</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Falbo de Gómez, Silvia María.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1986 .<br /> 46 p. , Sugerencias bibliográficas p. 45-46 950-13-6737-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7439">Place hold on <em>La iniciación literaria en la escuela primaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7439</guid> </item> <item> <title> Estrategias para una lectura reflexiva </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-1001-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9364</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Agüera Espejo-Saavedra, Isabel.<br /> Madrid Narcea 1992 .<br /> 117 p. , Contiene fichas de trabajo 84-277-1001-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9364">Place hold on <em>Estrategias para una lectura reflexiva</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9364</guid> </item> <item> <title> El rincón de audición para el aprendizaje de la lengua </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0978-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9340</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Viala, Jean-Pierre.<br /> Madrid Narcea 1992 .<br /> 166 p. 84-277-0978-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9340">Place hold on <em>El rincón de audición</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9340</guid> </item> <item> <title> Enseñanza de la comprensión lectora </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-363-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9318</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cairney, Trevor H..<br /> Madrid Ediciones Morata | Ministerio de Educación y Ciencia 1992 .<br /> 150 p. , Indice de materias: p. 159-160 | Publicaciones infantiles: p. 143-144 84-7112-363-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9318">Place hold on <em>Enseñanza de la comprensión lectora</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9318</guid> </item> <item> <title> Estrategias para enseñar y aprender a pensar </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-1044-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9275</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Elosúa, María Rosa.<br /> Madrid Narcea 1993 .<br /> 48 P. 84-277-1044-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9275">Place hold on <em>Estrategias para enseñar y aprender a pensar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9275</guid> </item> <item> <title> El número y las operaciones aritméticas básicas su psicodidáctica </title> <dc:identifier>ISBN:84-268-0453-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8715</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Luceño Campos, José Luis.<br /> Alcoy Marfil 1986 .<br /> 154 p. , Contiene índice bibliográfico en p. 151-154 84-268-0453-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8715">Place hold on <em>El número y las operaciones aritméticas básicas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8715</guid> </item> <item> <title> Cómo estudiar literatura guía para estudiantes </title> <dc:identifier>ISBN:84-316-2700-x</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8652</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gutiérrez Palacio, Javier.<br /> Barcelona Vicens Vives 1994 .<br /> 211 p. , Contiene glosario en pág. 202-211 y apéndices en pág. 109-201 84-316-2700-x </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8652">Place hold on <em>Cómo estudiar literatura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8652</guid> </item> <item> <title> Manual de técnicas de estudio y expresión </title> <dc:identifier>ISBN:950-526-046-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8622</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Luchetti, Elena L..<br /> Buenos Aires Cesarini .<br /> 87 p. , Contiene índice bibliográfico 950-526-046-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8622">Place hold on <em>Manual de técnicas de estudio y expresión</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8622</guid> </item> <item> <title> Para escribirte mejor textos, pretextos y contextos </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-6107-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8603</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Carozzi de Rojo, Mónica.<br /> Buenos Aires Paidós 1994 .<br /> 190 p. 950-12-6107-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8603">Place hold on <em>Para escribirte mejor</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8603</guid> </item> </channel> </rss>
