<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;CONDUCTA&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22CONDUCTA%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22CONDUCTA%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;CONDUCTA&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>106</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22CONDUCTA%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522CONDUCTA%2522" startPage="" /> <item> <title> Enseignants efficaces enseigner et être soi-même </title> <dc:identifier>ISBN:2-89044-007-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=139</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gordon, Thomas.<br /> Montreal Editions Du Jour 1979 .<br /> xxvi, 502 p. 2-89044-007-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=139">Place hold on <em>Enseignants efficaces</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=139</guid> </item> <item> <title> La sociología como ciencia y como ontología </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=727</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Poviña, Alfredo.<br /> Córdoba Assandri 1958 .<br /> 263 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=727">Place hold on <em>La sociología como ciencia y como ontología</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=727</guid> </item> <item> <title> Educación y sociedad introducción a la sociología de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1700</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ottaway, A.K.C..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1965 .<br /> 230 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1700">Place hold on <em>Educación y sociedad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1700</guid> </item> <item> <title> La realidad de la escuela sin grados </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1634</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Smith, Lee L..<br /> México, D.F. Estrada | Centro Regional de Ayuda Técnica 1974 .<br /> xiv, 245 p. , Traducción por Aníbal C. Leal </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1634">Place hold on <em>La realidad de la escuela sin grados</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1634</guid> </item> <item> <title> Principios y métodos de psicología social </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2342</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Hollander, Edwin P..<br /> Buenos Aires Amorrortu | Centro Regional de Ayuda Técnica 1968 .<br /> 514 p. , Esta edición ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional A.I.D., Departamento de Estado del Gobierno de Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedicada </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2342">Place hold on <em>Principios y métodos de psicología social</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2342</guid> </item> <item> <title> Socialización y disciplina </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2682</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Hildreth, Gertrude.<br /> Buenos Aires Paidós 1966 .<br /> 86 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2682">Place hold on <em>Socialización y disciplina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2682</guid> </item> <item> <title> Guía para observar la conducta del escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2672</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cohen, Dorothy H..<br /> Buenos Aires Paidós 1965 .<br /> 127 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2672">Place hold on <em>Guía para observar la conducta del escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2672</guid> </item> <item> <title> Liderazgo y organización introducción a la ciencia del comportamiento </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3734</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tannenbaum, Robert.<br /> Buenos Aires Troquel 1971 .<br /> xiv, 563 p. , Este libro contiene una recopilación de los escritos del HRRG: GRUPO DE INVESTIGACION EN RELACIONES HUMANAS y de la Escuela de Administración de Empresas para Graduados Universidad de California, Los Angeles </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3734">Place hold on <em>Liderazgo y organización</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3734</guid> </item> <item> <title> La pedagogía contemporánea </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3779</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Planchard, Emile.<br /> Madrid Rialp 1966 .<br /> 642 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3779">Place hold on <em>La pedagogía contemporánea</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3779</guid> </item> <item> <title> Desarrollo y evaluación de objetivos de conducta </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4482</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Guadalupe | Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional 1973 .<br /> 101 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página | Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4482">Place hold on <em>Desarrollo y evaluación de objetivos de conducta</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4482</guid> </item> <item> <title> Introducción al estudio de los niños sub y superdotados 2.2 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5110</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Baker, Harry J..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1959 .<br /> p. 213-478 , Contiene índice de nombres | Contiene índice de materias </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5110">Place hold on <em>Introducción al estudio de los niños sub y superdotados</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5110</guid> </item> <item> <title> Asistencia al niño preescolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4985</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Riley, Clara M.D..<br /> Buenos Aires Humanitas 1970 .<br /> 344 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4985">Place hold on <em>Asistencia al niño preescolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4985</guid> </item> <item> <title> Jardín de infantes juegos sensoriales y material didáctico </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4974</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Luna Sardá de Armanini, María Mercedes.<br /> Buenos Aires La Obra 1950 .<br /> 158 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4974">Place hold on <em>Jardín de infantes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4974</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje del trabajo en grupos guía para líderes educativos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4877</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Miles, Matthew B..<br /> Buenos Aires Troquel | Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional 1965 .<br /> 294 p. , Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4877">Place hold on <em>Aprendizaje del trabajo en grupos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4877</guid> </item> <item> <title> Técnicas grupales y aprendizaje afectivo hacia un cambio de actitudes </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-269-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4875</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Medaura, Julia Olga.<br /> Buenos Aires Humanitas 1992 .<br /> 128 p. , Corrección por Ana María Souza | Coordinación y producción por Osvaldo Dubini | Contiene referencias bibliográficas 950-582-269-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4875">Place hold on <em>Técnicas grupales y aprendizaje afectivo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4875</guid> </item> <item> <title> Dinámica de grupos investigación y teoría </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4868</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cartwright, Dorwin.<br /> México, D.F. Trillas 1971 .<br /> 624 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo | Contiene índice de materias | Contiene índice de nombres </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4868">Place hold on <em>Dinámica de grupos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4868</guid> </item> <item> <title> Trabajos en grupo hacia una coordinación facilitadora del grupo sano </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6141-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4865</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Barreiro, Telma.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1992 .<br /> 178 p. , Contiene apéndices 950-13-6141-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4865">Place hold on <em>Trabajos en grupo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4865</guid> </item> <item> <title> Cómo animar un grupo técnicas grupales </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6138-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4864</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Aguilar, María José.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1992 .<br /> 226 p. , Contiene anexos 950-13-6138-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4864">Place hold on <em>Cómo animar un grupo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4864</guid> </item> <item> <title> Técnicas de animación grupal </title> <dc:identifier>ISBN:950-802-010-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4863</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Aguilar, María José.<br /> Buenos Aires Espacio 1992 .<br /> 225 p. , Contiene anexos 950-802-010-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4863">Place hold on <em>Técnicas de animación grupal</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4863</guid> </item> <item> <title> Melanie Klein su mundo y su obra </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-1903-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5680</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Grosskurth, Phyllis.<br /> Buenos Aires Paidós 1990 .<br /> 552 p. , Contiene apéndices y referencias 950-12-1903-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5680">Place hold on <em>Melanie Klein</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5680</guid> </item> <item> <title> Carl Gustav Jung su vida, su obra, su influencia </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-721-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5673</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Wehr, Gerhard.<br /> Barcelona Paidós 1991 .<br /> 522 p. 84-7509-721-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5673">Place hold on <em>Carl Gustav Jung</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5673</guid> </item> <item> <title> Cómo ayudar a los preescolares pasivos y agresivos mediante el juego </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-264-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5655</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Wolfgang, Charles H..<br /> Barcelona Paidós 1989 .<br /> 132 p. , Referencias bibliográficas: p. 127-132 84-7509-264-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5655">Place hold on <em>Cómo ayudar a los preescolares pasivos y agresivos mediante el juego</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5655</guid> </item> <item> <title> Hacia el aprendizaje grupal propuestas psico-socio-pedagógicas </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-280-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5621</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By González Cuberes, María Teresa.<br /> Buenos Aires Humanitas 1994 .<br /> 229 p. 950-582-280-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5621">Place hold on <em>Hacia el aprendizaje grupal</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5621</guid> </item> <item> <title> Métodos de la nueva educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5569</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Losada 1961 .<br /> 376 p. , Contiene Método de Proyectos, Método Decroly, Método Montessori, Método Cousinet, Plan Dalton, Método Mckinder y Escuela Individualizada | Notas críticas y bibliográficas por Lorenzo Luzuriaga </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5569">Place hold on <em>Métodos de la nueva educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5569</guid> </item> <item> <title> Educación psicomotriz </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-297-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5549</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gazzano, Elena.<br /> Bogotá Cincel-Kapelusz 1989 .<br /> 96 p. , Traducción de Begoña Arce | Prólogo de Guido M. Martina 84-7046-297-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5549">Place hold on <em>Educación psicomotriz</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5549</guid> </item> <item> <title> La educación y la idea de humanidad </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5392</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1971 .<br /> 296 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5392">Place hold on <em>La educación y la idea de humanidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5392</guid> </item> <item> <title> Manual de trabajos prácticos en la psicología educacional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5375</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Waisberg Bonow, Iva.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1976 .<br /> 351 p. , Contiene apéndices </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5375">Place hold on <em>Manual de trabajos prácticos en la psicología educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5375</guid> </item> <item> <title> La vida psíquica del escolar 1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5372</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Averill, Lawrence Augustus.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1965 .<br /> 216 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5372">Place hold on <em>La vida psíquica del escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5372</guid> </item> <item> <title> Educación especial investigaciones y tendencias </title> <dc:identifier>ISBN:950-06-1451-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6649</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Moorris, Richard J..<br /> Buenos Aires Editorial Médica Panamericana 1989 .<br /> 323 p. , Traducción de la Dra. Elvira B. Calvo | Supervisión del Dr. Orlando L. Schrager 950-06-1451-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6649">Place hold on <em>Educación especial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6649</guid> </item> <item> <title> La disciplina en el aula ¿un callejón sin salida? </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-245-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6474</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Socolinsky, Nora.<br /> Buenos Aires Aique 1994 .<br /> 70 p. 950-701-245-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6474">Place hold on <em>La disciplina en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6474</guid> </item> <item> <title> Estudio sobre los inadaptados diario de campo </title> <dc:identifier>ISBN:84-87767-05-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6469</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Guerrero López, José Francisco.<br /> Málaga Ediciones Aljibe 1992 .<br /> 137 p. 84-87767-05-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6469">Place hold on <em>Estudio sobre los inadaptados</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6469</guid> </item> <item> <title> Psicología y educación </title> <dc:identifier>ISBN:968-853-044-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7108</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Jung, Carl Gustav.<br /> México, D.F. | Buenos Aires Paidós 1985 .<br /> 101 p. , Versión castellana por Ida German de Butelman | Prólogo para la edición castellana por Pedro Rapela | Prólogo para le tercera edición por el autor 968-853-044-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7108">Place hold on <em>Psicología y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7108</guid> </item> <item> <title> Orientación vocacional la estrategia clínica </title> <dc:identifier>ISBN:950-602-023-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7070</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bohoslavsky, Rodolfo.<br /> Buenos Aires Nueva Visión 1984 .<br /> 227 p. , Contiene apéndices | Contiene referencias bibliográficas 950-602-023-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7070">Place hold on <em>Orientación vocacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7070</guid> </item> <item> <title> Psicología escolar </title> <dc:identifier>ISBN:950-724-184-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7048</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Novaes, María Helena.<br /> Buenos Aires Lumen 1992 .<br /> xvi, 315 p. , Traducción por Pablo Reyes | Contiene referencias bibliográficas 950-724-184-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7048">Place hold on <em>Psicología escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7048</guid> </item> <item> <title> Capacitación grupal reflexionando con las Organizaciones Femeninas </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-204-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7024</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bravo-García, Cecilia.<br /> Buenos Aires Humanitas 1987 .<br /> 69 p. , Coordinación y producción por Osvaldo Dubini | TACIF: TALLER DE CAPACITACION E INVESTIGACION FAMILIAR | Fundación Friedrich Naumann de la República Federal de Alemania apoya los cursos de TACIF 950-582-204-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7024">Place hold on <em>Capacitación grupal</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7024</guid> </item> <item> <title> Adolescencia, grupo y tiempo libre </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-322-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7015</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pavía, Víctor Alberto.<br /> Buenos Aires Humanitas 1992 .<br /> 157 p. 950-582-322-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7015">Place hold on <em>Adolescencia, grupo y tiempo libre</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7015</guid> </item> <item> <title> Introducción a la psicolingüística </title> <dc:identifier>ISBN:950-602-081-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7000</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Nueva Visión 1985 .<br /> 241 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-602-081-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7000">Place hold on <em>Introducción a la psicolingüística</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7000</guid> </item> <item> <title> La educación de los niños perturbadores alumnos con dificultades de aprendizaje y adaptación </title> <dc:identifier>ISBN:950-602-254-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6997</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Galloway, David.<br /> Buenos Aires Nueva Visión 1992 .<br /> 253 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-602-254-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6997">Place hold on <em>La educación de los niños perturbadores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6997</guid> </item> <item> <title> Medida de la relación social en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7396</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gueventter, Elida L. de.<br /> Buenos Aires Docencia 1981 .<br /> 112 p. , CINAE: CENTRO DE INVESTIGACION Y ACCION EDUCATIVA </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7396">Place hold on <em>Medida de la relación social en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7396</guid> </item> <item> <title> Educación y sociedad introducción a la sociología de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6032-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7197</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ottaway, A.K.C..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1992 .<br /> 230 p. , Traducido por Juan Jorge Thomas | Contiene referencias bibliográficas 950-13-6032-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7197">Place hold on <em>Educación y sociedad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7197</guid> </item> <item> <title> El mago sin magia cómo cambiar la situación paradójica del psicólogo en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2078-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7135</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1993 .<br /> 159 p. , Traducción de Beatriz E. Anastasi de Lonné | Prefacio de Mara Selvini Palazzoli 950-12-2078-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7135">Place hold on <em>El mago sin magia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7135</guid> </item> <item> <title> Dispositivos institucionales democracia y autoritarismo en los problemas institucionales </title> <dc:identifier>ISBN:950-9129-34-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7949</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Kaminsky, Gregorio Gerardo.<br /> Buenos Aires Lugar editorial 1994 .<br /> 157 p. , Referencias bibliográficas: p. 114-116 950-9129-34-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7949">Place hold on <em>Dispositivos institucionales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7949</guid> </item> <item> <title> Orientación escolar y educacional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7783</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1964 .<br /> 720 p. , Contenido: La orientación escolar - Higiene mental del niño - Guiando al niño en la escuela - Como estudiar la conducta de los niños - Como ayudar a los niños a aceptarse a si mismos y a aceptar a los demás - Como informar a los padres </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7783">Place hold on <em>Orientación escolar y educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7783</guid> </item> <item> <title> La psicología educacional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7779</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1965 .<br /> 723 p. , Contenido: Qué enseña la psicología de la educación - Psicología de la edades: de la vida fetal a la madurez - Psicología de las materias escolares y evaluación - Guía para observar la conducta del escolar - Los tests y la orientación </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7779">Place hold on <em>La psicología educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7779</guid> </item> <item> <title> Psicología y pedagogía del maestro </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7773</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1965 .<br /> 722 p. , Contiene: Maestro, alumno y tarea: psicología social aplicada a la educación - La personalidad del maestro - El maestro y la conducta del niño - La autoevaluación del maestro - Medición y evaluación del aprendizaje y del maestro </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7773">Place hold on <em>Psicología y pedagogía del maestro</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7773</guid> </item> <item> <title> Las ciencias sociales y el niño </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7770</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1964 .<br /> 629 p. , Contiene: El niño y la sociedad - El niño y su ambiente - Las relaciones familiares - Psicología del niño en el aula - Socialización y disciplina - Test sociométrico, guía para maestros </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7770">Place hold on <em>Las ciencias sociales y el niño</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7770</guid> </item> <item> <title> El ser social una teoría para la psicología social </title> <dc:identifier>ISBN:84-206-8051-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7665</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Harré, Rom.<br /> Madrid Alianza Editorial 1982 .<br /> 425 p. , Contiene índice de nombres 84-206-8051-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7665">Place hold on <em>El ser social</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7665</guid> </item> <item> <title> Intelectuales y sociedad </title> <dc:identifier>ISBN:950-9585-03-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7659</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bignami, Ariel.<br /> Buenos Aires Grito Sagrado 1988 .<br /> 98 p. 950-9585-03-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7659">Place hold on <em>Intelectuales y sociedad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7659</guid> </item> <item> <title> Mito y realidad en las ciencias sociales </title> <dc:identifier>ISBN:950-082-071-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7653</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Porzecanski, Teresa.<br /> Buenos Aires Humanitas 1982 .<br /> 92 p. , Perfil de la obra basado en el pensamiento físico matemático | En este sentido, salvando análisis cualitativos, nos recuerda al filósofo de la historia inglés Arnold J. Toynbee, que en oportunidad de comentar su obra &quot;Estudio de la Historia&quot; con el pensador y político peruano Víctor Raúl Haya de la Torre, sugirió que 950-082-071-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7653">Place hold on <em>Mito y realidad en las ciencias sociales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7653</guid> </item> <item> <title> Psicopedagogía de la educación física </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6136-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7606</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Missoum, Guy.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1987 .<br /> 166 p. , Anexo: cuadro explicativo del nivel secundario en el sistema francés 950-13-6136-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7606">Place hold on <em>Psicopedagogía de la educación física</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7606</guid> </item> </channel> </rss>
