<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;CONDUCTA INFANTIL&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22CONDUCTA%20INFANTIL%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22CONDUCTA%20INFANTIL%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;CONDUCTA INFANTIL&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>32</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22CONDUCTA%20INFANTIL%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522CONDUCTA%2520INFANTIL%2522" startPage="" /> <item> <title> Socialización y disciplina </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2682</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Hildreth, Gertrude.<br /> Buenos Aires Paidós 1966 .<br /> 86 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2682">Place hold on <em>Socialización y disciplina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2682</guid> </item> <item> <title> Guía para observar la conducta del escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2672</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cohen, Dorothy H..<br /> Buenos Aires Paidós 1965 .<br /> 127 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2672">Place hold on <em>Guía para observar la conducta del escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2672</guid> </item> <item> <title> La pedagogía contemporánea </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3779</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Planchard, Emile.<br /> Madrid Rialp 1966 .<br /> 642 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3779">Place hold on <em>La pedagogía contemporánea</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3779</guid> </item> <item> <title> Desarrollo y evaluación de objetivos de conducta </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4482</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Guadalupe | Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional 1973 .<br /> 101 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página | Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4482">Place hold on <em>Desarrollo y evaluación de objetivos de conducta</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4482</guid> </item> <item> <title> Introducción al estudio de los niños sub y superdotados 2.2 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5110</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Baker, Harry J..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1959 .<br /> p. 213-478 , Contiene índice de nombres | Contiene índice de materias </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5110">Place hold on <em>Introducción al estudio de los niños sub y superdotados</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5110</guid> </item> <item> <title> Asistencia al niño preescolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4985</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Riley, Clara M.D..<br /> Buenos Aires Humanitas 1970 .<br /> 344 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4985">Place hold on <em>Asistencia al niño preescolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4985</guid> </item> <item> <title> Jardín de infantes juegos sensoriales y material didáctico </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4974</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Luna Sardá de Armanini, María Mercedes.<br /> Buenos Aires La Obra 1950 .<br /> 158 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4974">Place hold on <em>Jardín de infantes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4974</guid> </item> <item> <title> Cómo ayudar a los preescolares pasivos y agresivos mediante el juego </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-264-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5655</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Wolfgang, Charles H..<br /> Barcelona Paidós 1989 .<br /> 132 p. , Referencias bibliográficas: p. 127-132 84-7509-264-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5655">Place hold on <em>Cómo ayudar a los preescolares pasivos y agresivos mediante el juego</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5655</guid> </item> <item> <title> Métodos de la nueva educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5569</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Losada 1961 .<br /> 376 p. , Contiene Método de Proyectos, Método Decroly, Método Montessori, Método Cousinet, Plan Dalton, Método Mckinder y Escuela Individualizada | Notas críticas y bibliográficas por Lorenzo Luzuriaga </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5569">Place hold on <em>Métodos de la nueva educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5569</guid> </item> <item> <title> La educación y la idea de humanidad </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5392</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1971 .<br /> 296 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5392">Place hold on <em>La educación y la idea de humanidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5392</guid> </item> <item> <title> La vida psíquica del escolar 1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5372</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Averill, Lawrence Augustus.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1965 .<br /> 216 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5372">Place hold on <em>La vida psíquica del escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5372</guid> </item> <item> <title> Educación especial investigaciones y tendencias </title> <dc:identifier>ISBN:950-06-1451-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6649</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Moorris, Richard J..<br /> Buenos Aires Editorial Médica Panamericana 1989 .<br /> 323 p. , Traducción de la Dra. Elvira B. Calvo | Supervisión del Dr. Orlando L. Schrager 950-06-1451-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6649">Place hold on <em>Educación especial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6649</guid> </item> <item> <title> El mago sin magia cómo cambiar la situación paradójica del psicólogo en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2078-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7135</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1993 .<br /> 159 p. , Traducción de Beatriz E. Anastasi de Lonné | Prefacio de Mara Selvini Palazzoli 950-12-2078-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7135">Place hold on <em>El mago sin magia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7135</guid> </item> <item> <title> Orientación escolar y educacional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7783</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1964 .<br /> 720 p. , Contenido: La orientación escolar - Higiene mental del niño - Guiando al niño en la escuela - Como estudiar la conducta de los niños - Como ayudar a los niños a aceptarse a si mismos y a aceptar a los demás - Como informar a los padres </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7783">Place hold on <em>Orientación escolar y educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7783</guid> </item> <item> <title> La psicología educacional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7779</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1965 .<br /> 723 p. , Contenido: Qué enseña la psicología de la educación - Psicología de la edades: de la vida fetal a la madurez - Psicología de las materias escolares y evaluación - Guía para observar la conducta del escolar - Los tests y la orientación </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7779">Place hold on <em>La psicología educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7779</guid> </item> <item> <title> Psicología y pedagogía del maestro </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7773</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1965 .<br /> 722 p. , Contiene: Maestro, alumno y tarea: psicología social aplicada a la educación - La personalidad del maestro - El maestro y la conducta del niño - La autoevaluación del maestro - Medición y evaluación del aprendizaje y del maestro </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7773">Place hold on <em>Psicología y pedagogía del maestro</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7773</guid> </item> <item> <title> Las ciencias sociales y el niño </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7770</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1964 .<br /> 629 p. , Contiene: El niño y la sociedad - El niño y su ambiente - Las relaciones familiares - Psicología del niño en el aula - Socialización y disciplina - Test sociométrico, guía para maestros </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7770">Place hold on <em>Las ciencias sociales y el niño</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7770</guid> </item> <item> <title> El juego infantil </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-102-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9184</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Garvey, Catherine.<br /> Madrid Ediciones Morata 1985 .<br /> 199 p. , Indice de materias: p. 196-197 | Indice de autores: p. 198-199 84-7112-102-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9184">Place hold on <em>El juego infantil</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9184</guid> </item> <item> <title> Amistades infantiles </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-179-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9173</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rubin, Zick.<br /> Madrid Ediciones Morata 1985 .<br /> 175 p. , Indice de autores: p. 173 | Indice de materias: p. 174-175 84-7112-179-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9173">Place hold on <em>Amistades infantiles</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9173</guid> </item> <item> <title> Educación inicial los contenidos en la enseñanza : aportes para el debate metodológico y el análisis institucional </title> <dc:identifier>ISBN:987-95294-7-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11762</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas 1995 .<br /> 125 p. 987-95294-7-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11762">Place hold on <em>Educación inicial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11762</guid> </item> <item> <title> Orientaciones para la escuela infantil de cero a dos años </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-344-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11757</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Willis, Anne.<br /> Madrid Ediciones Morata 1990 .<br /> 175 p. , Contiene en apéndice: Hoja de información: p. 142-146 | Hoja de información diaria para padres y educadoras: p. 147-148 | Perfil de hitos seleccionados del desarrollo durante los dos primeros años de vida: p. 149-157 | Juguetes para bebés y niños pequeños: p.158-159 | Mesa múltiple para dar de comer a los bebés mayores: p. 160 | Escala de valoración para educadoras: p. 161-163 | Lista de hitos del desarrollo infantil: p. 164-165 | Carta a los padres sobre enfermedades: p. 166-167 | Algunas recomendaciones para educadoras: síntomas y heridas que requieren atención médica especial: p. 168 84-7112-344-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11757">Place hold on <em>Orientaciones para la escuela infantil de cero a dos años</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11757</guid> </item> <item> <title> Desarrollo de las habilidades sociales en niños de 3-6 años guía práctica para padres y profesores </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-072-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11168</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Visor 1990 .<br /> xxii, 165 p. 84-7774-072-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11168">Place hold on <em>Desarrollo de las habilidades sociales en niños de 3-6 años</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11168</guid> </item> <item> <title> La teoría de Piaget y la educación preescolar </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-032-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11038</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Kamii, Constance Kazuko.<br /> Madrid Visor 1991 .<br /> 128 p. 84-7774-032-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11038">Place hold on <em>La teoría de Piaget y la educación preescolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11038</guid> </item> <item> <title> Psicología de la edad preescolar un manual completo para comprender y enseñar al niño desde que nace hasta los siete años </title> <dc:identifier>ISBN:84-7522-600-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11037</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mújina, Valeria.<br /> Madrid Visor 1985 .<br /> 220 p. , Léxico: p. 217-220 84-7522-600-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11037">Place hold on <em>Psicología de la edad preescolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11037</guid> </item> <item> <title> Evaluación y seguimiento en parvulario y ciclo inicial pautas de observación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-027-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11034</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Servicios Municipales de Asesoramiento Psicopedagógico de Sant Boi y Sant Just Desvern.<br /> Madrid Visor 1990 .<br /> 123 p. 84-7774-027-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11034">Place hold on <em>Evaluación y seguimiento en parvulario y ciclo inicial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11034</guid> </item> <item> <title> Aplicación de las técnicas de condicionamiento operante en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:84-294-1330-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10539</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ackerman, J. Mark.<br /> Buenos Aires Santillana 1976 .<br /> 223 p. , Contiene índice de autores y materias 84-294-1330-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10539">Place hold on <em>Aplicación de las técnicas de condicionamiento operante en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10539</guid> </item> <item> <title> Educación infantil temprana tendencias actuales </title> <dc:identifier>ISBN:968-24-2151-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13835</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Evans, Ellis D..<br /> México, D.F. Trillas 1987 .<br /> 488 p. , Contiene índice de contenido p. 9-13 | Contiene índice onomástico p. 473-482 | Contiene índice analítico p. 483-488 968-24-2151-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13835">Place hold on <em>Educación infantil temprana</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13835</guid> </item> <item> <title> Como educar la autoestima </title> <dc:identifier>ISBN:84-329-8626-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13683</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alcántara, José Antonio.<br /> Barcelona Ediciones Ceac 1996 .<br /> 107 p. 84-329-8626-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13683">Place hold on <em>Como educar la autoestima</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13683</guid> </item> <item> <title> Infancia y conductas de ayuda </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-425-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14720</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Eisenberg, Nancy.<br /> Madrid Ediciones Morata 1999 .<br /> 215 p. , Traducción de Roc Filella | Contiene índice de autores y materias p. 209-212 84-7112-425-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14720">Place hold on <em>Infancia y conductas de ayuda</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14720</guid> </item> <item> <title> El niño y la escuela dificultades escolares </title> <dc:identifier>ISBN:84-7584-247-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15669</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Laertes | Forum de Pediatría Psicosocial 1994 .<br /> 158 p. 84-7584-247-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15669">Place hold on <em>El niño y la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15669</guid> </item> <item> <title> Pruebas psicopedagógicas de evaluación individual </title> <dc:identifier>ISBN:84-89607-55-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16011</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Montesinos, Monserrat.<br /> Barcelona EUB 1996 .<br /> 263 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-89607-55-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16011">Place hold on <em>Pruebas psicopedagógicas de evaluación individual</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16011</guid> </item> <item> <title> La teoría de Piaget y la educación preescolar </title> <dc:identifier>ISBN:84-7522-612-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20579</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Kamii, Constance Kazuko.<br /> Madrid Visor 1985 .<br /> 128 p. 84-7522-612-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20579">Place hold on <em>La teoría de Piaget y la educación preescolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20579</guid> </item> </channel> </rss>
