<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;DEMANDA DE EDUCACION&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22DEMANDA%20DE%20EDUCACION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22DEMANDA%20DE%20EDUCACION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;DEMANDA DE EDUCACION&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>27</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22DEMANDA%20DE%20EDUCACION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522DEMANDA%2520DE%2520EDUCACION%2522" startPage="" /> <item> <title> Educación superior, demandas sociales, productivas y mercado de trabajo </title> <dc:identifier>ISBN:84-95294-53-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=258</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Riquelme, Graciela C..<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 2003 .<br /> 324 p. 84-95294-53-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=258">Place hold on <em>Educación superior, demandas sociales, productivas y mercado de trabajo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=258</guid> </item> <item> <title> El concepto de calidad de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:9978-80-218-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6619</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Edwards Risopatron, Alicia Verónica.<br /> Quito Instituto Fronesis | Libresa 1993 .<br /> 68 p. 9978-80-218-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6619">Place hold on <em>El concepto de calidad de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6619</guid> </item> <item> <title> La educación popular en zonas rurales </title> <dc:identifier>ISBN:950-25-2372-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6549</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Hurtado, Carlos.<br /> Buenos Aires Centro Editor de América Latina 1992 .<br /> 140 p. , EMER:ExPANSION Y MEJORAMIENTO DE LA EDUCACION RURAL | EMETA:PROYECTO DE ExPANSION DE LA ENSENANZA TECNICO-AGROPECUARIO 950-25-2372-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6549">Place hold on <em>La educación popular en zonas rurales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6549</guid> </item> <item> <title> Una nueva educación para un nuevo país 2 </title> <dc:identifier>ISBN:950-25-1491-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6541</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Aguerrondo, Inés.<br /> Buenos Aires Centro Editor de América Latina 1988 .<br /> p. 95-179 950-25-1491-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6541">Place hold on <em>Una nueva educación para un nuevo país</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6541</guid> </item> <item> <title> Hacia una escuela de la esperanza </title> <dc:identifier>ISBN:950-082-001-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7028</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Zingaretti, Humberto.<br /> Buenos Aires Humanitas 1982 .<br /> 183 p. , Compilación por la profesora Ana María Christensen 950-082-001-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7028">Place hold on <em>Hacia una escuela de la esperanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7028</guid> </item> <item> <title> El sistema educativo hoy [1] </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7369</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Centro de Investigación y Acción Educativa 1983 .<br /> 237 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7369">Place hold on <em>El sistema educativo hoy</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7369</guid> </item> <item> <title> Talleres de vida educación por los derechos humanos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8119</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Asamblea Permanente por los Derechos Humanos.<br /> Buenos Aires Asamblea Permanente por los Derechos Humanos. Comisión de Educación 1993 .<br /> 159 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página | Contiene en anexos: Declaración Universal de Derechos Humanos | Declaración de los Derechos del Niño | Declaración Universal de los Derechos de los Pueblos </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8119">Place hold on <em>Talleres de vida</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8119</guid> </item> <item> <title> Para qué sirve la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-718-098-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10262</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Tesis | Norma 1994 .<br /> 174 p. 950-718-098-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10262">Place hold on <em>Para qué sirve la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10262</guid> </item> <item> <title> El sistema educativo hoy 1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10584</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Docencia 1986 .<br /> 237 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10584">Place hold on <em>El sistema educativo hoy</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10584</guid> </item> <item> <title> Educación popular crisis y perspectivas </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-40-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13643</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Instituto Paulo Freire.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1993 .<br /> 160 p. 950-9467-40-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13643">Place hold on <em>Educación popular</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13643</guid> </item> <item> <title> Consulta a la sociedad la educación desestabilizada por la competitividad; las demandas del mundo del trabajo al sistema educativo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13597</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Argentina.<br /> Buenos Aires Ministerio de Cultura y Educación de la Nación 1997 .<br /> 479 p. , Contiene índice analítico </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13597">Place hold on <em>Consulta a la sociedad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13597</guid> </item> <item> <title> University perspectives </title> <dc:identifier>ISBN:0-7190-0433-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14982</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Manchester Manchester University Press 1970 .<br /> 297 p. 0-7190-0433-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14982">Place hold on <em>University perspectives</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14982</guid> </item> <item> <title> Patterns and policies in higher education </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14936</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Middlesex Penguin Books 1971 .<br /> 186 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14936">Place hold on <em>Patterns and policies in higher education</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14936</guid> </item> <item> <title> Graduate education in the United States </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14934</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Berelson, Bernard.<br /> New York McGraw-Hill 1960 .<br /> 346 p. , Contiene apéndices p. 263-399 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14934">Place hold on <em>Graduate education in the United States</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14934</guid> </item> <item> <title> Aspectos sociales y económicos del planeamiento de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14910</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Paris UNESCO 1965 .<br /> 269 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14910">Place hold on <em>Aspectos sociales y económicos del planeamiento de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14910</guid> </item> <item> <title> La filosofía vital de los escolares una aproximación etnográfica </title> <dc:identifier>ISBN:84-477-0514-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15867</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alvarez-Aparicio, José María.<br /> Barcelona EUB 1995 .<br /> 370 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-477-0514-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15867">Place hold on <em>La filosofía vital de los escolares</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15867</guid> </item> <item> <title> Economic factors affecting the financing of education </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15497</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Florida National Educational Finance Project 1970 .<br /> 372 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15497">Place hold on <em>Economic factors affecting the financing of education</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15497</guid> </item> <item> <title> Macroeducación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-053-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16178</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Paredes Grosso, José Manuel.<br /> Madrid Cincel 1974 .<br /> 198 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-7046-053-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16178">Place hold on <em>Macroeducación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16178</guid> </item> <item> <title> Perú equidad social y educación en los años '90 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18303</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bello, Manuel.<br /> Buenos Aires Instituto Internacional de Planeamiento Educativo 2002 .<br /> 131 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18303">Place hold on <em>Perú</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18303</guid> </item> <item> <title> Colombia equidad social y educación en los años '90 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18302</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Castañeda Bernal, Elsa.<br /> Buenos Aires Instituto Internacional de Planeamiento Educativo 2002 .<br /> 151 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18302">Place hold on <em>Colombia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18302</guid> </item> <item> <title> Chile equidad social y educación en los años '90 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18301</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Navarro Navarro, Luis.<br /> Buenos Aires Instituto Internacional de Planeamiento Educativo 2002 .<br /> 189 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18301">Place hold on <em>Chile</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18301</guid> </item> <item> <title> La educación en actitudes y valores dilemas para su enseñanza y evaluación </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-392-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19418</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Rosario Homo Sapiens Ediciones 2003 .<br /> 142 p. 950-808-392-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19418">Place hold on <em>La educación en actitudes y valores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19418</guid> </item> <item> <title> Paradojas recientes de la educación frente al trabajo y la inserción social </title> <dc:identifier>ISBN:987-21677-0-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20437</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ibarrola, María de.<br /> Buenos Aires Redetis 2004 .<br /> 46 p. 987-21677-0-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20437">Place hold on <em>Paradojas recientes de la educación frente al trabajo y la inserción social</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20437</guid> </item> <item> <title> Cerrar la brecha en educación y tecnología estudios del Banco Mundial sobre América Latina y el Caribe </title> <dc:identifier>ISBN:958-682-481-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20573</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Bogotá Banco Mundial | Alfaomega 2003 .<br /> 216 p. 958-682-481-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20573">Place hold on <em>Cerrar la brecha en educación y tecnología</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20573</guid> </item> <item> <title> Construir sociedades de conocimiento nuevos desafíos para la educación terciaria </title> <dc:identifier>ISBN:958-96760-8-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20572</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Bogotá Banco Mundial 2003 .<br /> 213 p. 958-96760-8-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20572">Place hold on <em>Construir sociedades de conocimiento</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20572</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje permanente en la economía global del conocimiento desafíos para los países en desarrollo </title> <dc:identifier>ISBN:958-682-483-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20571</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> México Alfaomega 2003 .<br /> 152 p. , Indice analítico en p. 129-152 958-682-483-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20571">Place hold on <em>Aprendizaje permanente en la economía global del conocimiento</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20571</guid> </item> <item> <title> Formación docente a debate </title> <dc:identifier>ISBN:987-1203-61-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21548</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Córdoba Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación. Centro de Investigación 2006 .<br /> 212 p. 987-1203-61-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21548">Place hold on <em>Formación docente a debate</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21548</guid> </item> </channel> </rss>
