<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22DESARROLLO%20DE%20LA%20PERSONALIDAD%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22DESARROLLO%20DE%20LA%20PERSONALIDAD%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>73</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22DESARROLLO%20DE%20LA%20PERSONALIDAD%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522DESARROLLO%2520DE%2520LA%2520PERSONALIDAD%2522" startPage="" /> <item> <title> Dónde crees que vas y quién te crees que eres </title> <dc:identifier>ISBN:84-207-7519-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=186</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Prado, Benjamín.<br /> Madrid Anaya 1997 .<br /> 126 p. 84-207-7519-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=186">Place hold on <em>Dónde crees que vas y quién te crees que eres</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=186</guid> </item> <item> <title> Cómo ayudar a su hijo escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1706</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Frank K., Mary.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1959 .<br /> 302 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1706">Place hold on <em>Cómo ayudar a su hijo escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1706</guid> </item> <item> <title> La teoría de Piaget en la práctica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1692</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Furth, Hans G..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1978 .<br /> 285 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1692">Place hold on <em>La teoría de Piaget en la práctica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1692</guid> </item> <item> <title> Psicología aplicada a la enseñanza </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1691</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Morse, William C..<br /> México, D.F. Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional | Pax-México | Librería Carlos Cesarman 1965 .<br /> vii, 820 p. , Indice analítico: p. 805-820 | Esta publicación fue preparada por el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedicada a la preparación de versiones en | Contiene un manual de consulta ilustrado con descubrimientos y conceptos básicos de psicología general </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1691">Place hold on <em>Psicología aplicada a la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1691</guid> </item> <item> <title> Introducción a Piaget </title> <dc:identifier>ISBN:84-245-0018-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1681</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Richmond, P.G..<br /> Madrid Fundamentos 1981 .<br /> 158 p. 84-245-0018-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1681">Place hold on <em>Introducción a Piaget</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1681</guid> </item> <item> <title> La psicología en la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1673</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sorenson, Herbert.<br /> Buenos Aires El Ateneo 1971 .<br /> xiii, 576 p. , Indice temático: p. 561-568 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1673">Place hold on <em>La psicología en la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1673</guid> </item> <item> <title> Temas capitales de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3716</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Foerster, Friedrich Wilhelm.<br /> Barcelona Herder 1960 .<br /> 237 p. , Indice analítico p. 225-237 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3716">Place hold on <em>Temas capitales de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3716</guid> </item> <item> <title> Tratado de pedagogía pedagogía general. 1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3846</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Griéger, Paul.<br /> Alcoy Marfil 1968 .<br /> 324 p. , Prefacio por Fr. Niceto José Superior General </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3846">Place hold on <em>Tratado de pedagogía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3846</guid> </item> <item> <title> Tratado de pedagogía sistemática </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3784</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Henz, Hubert.<br /> Barcelona Herder 1968 .<br /> 619 p. , Indice de nombres p. 597-603 | Indice de materias p. 605-619 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3784">Place hold on <em>Tratado de pedagogía sistemática</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3784</guid> </item> <item> <title> Desarrollo normal y anormal del preescolar </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-222-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5623</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Weiner, Irving B..<br /> Barcelona | Buenos Aires Paidós 1983 .<br /> 81 p. 84-7509-222-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5623">Place hold on <em>Desarrollo normal y anormal del preescolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5623</guid> </item> <item> <title> La afirmación de la expresión en niños de 6 a 8 años </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-289-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5582</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Martínez, Elvira M..<br /> Madrid Cincel 1982 .<br /> 168 p. , Contiene índice de las materias 84-7046-289-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5582">Place hold on <em>La afirmación de la expresión en niños de 6 a 8 años</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5582</guid> </item> <item> <title> Sicología educativa </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5381</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cronbach, Lee J..<br /> México, D.F. Pax-México | Librería Carlos Cesarman 1968 .<br /> 690 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5381">Place hold on <em>Sicología educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5381</guid> </item> <item> <title> Bases psicológicas de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5373</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bigge, Morris L..<br /> México, D.F. Trillas | Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional 1970 .<br /> 735 p. , Esta publicación fue preparada conjuntamente por Editorial Trillas y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedicad | Indice de nombres: p. 723-727 | Indice de materias: p. 729-736 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5373">Place hold on <em>Bases psicológicas de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5373</guid> </item> <item> <title> Planeamiento del aprendizaje en la escuela de nuestro tiempo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5362</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Hansen, Jorge C..<br /> Buenos Aires Estrada 1981 .<br /> 522 p. , Contiene referencias bibliográficas </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5362">Place hold on <em>Planeamiento del aprendizaje en la escuela de nuestro tiempo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5362</guid> </item> <item> <title> Antropogogía educación permanente del hombre ; Introducción al problema de la antropología educativa en la perspectiva de la educación permanente </title> <dc:identifier>ISBN:950-500-224-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6976</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ludojoski, Roque Luis.<br /> Buenos Aires Guadalupe 1990 .<br /> 143 p. , Prólogo e introducción por el autor 950-500-224-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6976">Place hold on <em>Antropogogía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6976</guid> </item> <item> <title> El niño y la realidad tres aspectos del desarrollo </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-054-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7189</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Elkind, David.<br /> Barcelona | Buenos Aires Paidós 1981 .<br /> 124 p. , Traducción por María Giménez de Paz | Referencias bibliográficas p. 119-122 | Indice analítico p. 123-124 | Prólogo por Eugene C. Lechelt y Charles J. Brainerd 84-7509-054-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7189">Place hold on <em>El niño y la realidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7189</guid> </item> <item> <title> Psicología del escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7776</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gesell, Arnold Lucius.<br /> Buenos Aires Paidós 1965 .<br /> 599 p. , Contiene: Procesos del aprendizaje infantil - Emociones, actividades e intereses del niño de 5 a l6 años - Vida escolar e imagen del mundo del niño de 5 a 16 años - Las relaciones interpersonales del niño de 5 a 16 años - La personalidad del niño de 5 a 1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7776">Place hold on <em>Psicología del escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7776</guid> </item> <item> <title> Psicología evolutiva del escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7775</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gesell, Arnold Lucius.<br /> Buenos Aires Paidós 1967 .<br /> 679 p. , Contiene: El niño de 5 y 6 años - El niño de 7 a 8 años - El niño de 9 a 10 años - El niño de 11 y 12 años - El niño de 13 y 14 años - El niño de 15 y 16 años | El 4to. y 5to. título del contenido corresponde a la 3a ed. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7775">Place hold on <em>Psicología evolutiva del escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7775</guid> </item> <item> <title> Psicopatología y educación del niño </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7772</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1965 .<br /> 633 p. , Contiene anexos | Contiene: Introducción al psicoanális para educadores - Psicoanálisis del desarrollo y de las pertubaciones de la personalidad del niño - El niño deficiente físico, mental y emocional - El niño deficiente mental - La ayuda escolar: los asistentes educacio | El 1er. título del contenido corresponde a la 5a ed. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7772">Place hold on <em>Psicopatología y educación del niño</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7772</guid> </item> <item> <title> La sociedad y la formación de la personalidad del niño </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7771</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1967 .<br /> 700 p. , Contiene: La sociedad y la formación de la personalidad del niño - La sociedad y la formación del carácter - Sociología y psicología social de la familia - Sociología de la educación </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7771">Place hold on <em>La sociedad y la formación de la personalidad del niño</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7771</guid> </item> <item> <title> Nuevas orientaciones para el currículum de la educación infantil 3 a 6 años </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-617-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7474</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bertolini, Piero.<br /> Barcelona Paidós 1990 .<br /> 227 p. 84-7509-617-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7474">Place hold on <em>Nuevas orientaciones para el currículum de la educación infantil</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7474</guid> </item> <item> <title> La familia como agente educador </title> <dc:identifier>ISBN:950-755-123-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9352</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Villalobos Perez-Cortés, Elvira Marveya.<br /> Buenos Aires Braga .<br /> 211 p. , Contiene cuadro sinóptico 950-755-123-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9352">Place hold on <em>La familia como agente educador</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9352</guid> </item> <item> <title> El autoconcepto formación, medida e implicaciones en la personalidad </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0860-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9257</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Oñate, María Pilar de.<br /> Madrid Narcea 1989 .<br /> 191 p. , Con cuadros estadísticos | Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo | Apéndice: p. 181-191 84-277-0860-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9257">Place hold on <em>El autoconcepto</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9257</guid> </item> <item> <title> El protagonista-niño en la literatura infantil del siglo XX incidencias en la personalidad del niño lector </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0782-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9232</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Goméz del Manzano, Mercedes.<br /> Madrid Narcea 1987 .<br /> 268 p. , Indice de autores | indice de las obras mencionadas 84-277-0782-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9232">Place hold on <em>El protagonista-niño en la literatura infantil del siglo XX</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9232</guid> </item> <item> <title> Psicología de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-281-0297-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8636</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Oikos-tau 1975 .<br /> 181 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-281-0297-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8636">Place hold on <em>Psicología de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8636</guid> </item> <item> <title> Psicología de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-281-0281-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8634</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Oikos-tau 1974 .<br /> 265 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-281-0281-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8634">Place hold on <em>Psicología de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8634</guid> </item> <item> <title> La enseñanza dialogante hacia una educación en segunda persona </title> <dc:identifier>ISBN:84-254-1769-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8540</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Not, Louis.<br /> Barcelona Herder 1992 .<br /> 214 p. , Contiene índice bibliográfico y analítico en pág. 203-213 84-254-1769-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8540">Place hold on <em>La enseñanza dialogante</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8540</guid> </item> <item> <title> Los comienzos de la comprensión social </title> <dc:identifier>ISBN:950-602-285-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9814</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Dunn, Judy.<br /> Buenos Aires Nueva Visión 1993 .<br /> 218 p. 950-602-285-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9814">Place hold on <em>Los comienzos de la comprensión social</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9814</guid> </item> <item> <title> Rasgos del alumno, eficiencia docente y éxito escolar </title> <dc:identifier>ISBN:84-7133-608-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9381</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gómez Dacal, Gonzalo.<br /> Madrid La Muralla 1992 .<br /> 388 p. , La biliografía aparece en las notas a pie de página 84-7133-608-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9381">Place hold on <em>Rasgos del alumno, eficiencia docente y éxito escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9381</guid> </item> <item> <title> Adolescencia y libertad </title> <dc:identifier>ISBN:84-254-1300-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12431</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Charbonneau, Paul-Eugène.<br /> Barcelona Herder 1984 .<br /> 290 p. , Notas: p. 261-273 | Indice de nombres: p. 275-276 | Indice analítico: p. 277-290 84-254-1300-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12431">Place hold on <em>Adolescencia y libertad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12431</guid> </item> <item> <title> Sexualidad una educación sico-sexual centrada en la persona </title> <dc:identifier>ISBN:950-514-267-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12424</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gastaldi, Italo Francisco.<br /> Buenos Aires Ediciones Don Bosco Argentina 1991 .<br /> 280 p. , Referencias bibliográficas a pie de página | Repertorio bibliográfico: p. 272-274 950-514-267-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12424">Place hold on <em>Sexualidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12424</guid> </item> <item> <title> Lápiz libro guía 5 años educación inicial </title> <dc:identifier>ISBN:987-99919-4-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12124</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Edebé 1994 .<br /> 152 p. , Anexo 1: materiales para la evaluación inicial p. 87-108 | Anexo 2: materiales para la evaluación formativa p. 109-116 | Anexo 3: materiales para la evaluación final p. 117-140 | Anexo 4: informe escolar p. 141-146 | Anexo 5: repertorio de canciones 147-151 987-99919-4-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12124">Place hold on <em>Lápiz</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12124</guid> </item> <item> <title> Adolescencia y cultura en Samoa </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-634-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12123</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mead, Margaret.<br /> Barcelona Paidós 1971 .<br /> 307 p. 84-7509-634-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12123">Place hold on <em>Adolescencia y cultura en Samoa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12123</guid> </item> <item> <title> Psicología profunda para educadores </title> <dc:identifier>ISBN:84-254-0571-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11812</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Schraml, Walter J..<br /> Barcelona Herder 1981 .<br /> 287 p. , Apéndice: Psicología profunda y psicodiagnóstico: Los test de rendimiento: p. 274 | Los tests proyectivos: p. 275-278 84-254-0571-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11812">Place hold on <em>Psicología profunda para educadores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11812</guid> </item> <item> <title> Hacia un modelo de crecimiento humano </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11590</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Barreiro, Telma.<br /> Buenos Aires Nuevo Estilo 1983 .<br /> 142 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11590">Place hold on <em>Hacia un modelo de crecimiento humano</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11590</guid> </item> <item> <title> Psicología y educación del niño una comprensión dialéctica del desarrollo y la educación infantil </title> <dc:identifier>ISBN:84-7522-635-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11052</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Wallon, Henri.<br /> Madrid Visor | Ministerio de Educación y Ciencia 1987 .<br /> 321 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página 84-7522-635-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11052">Place hold on <em>Psicología y educación del niño</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11052</guid> </item> <item> <title> La educación estética lujo o necesidad </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10565</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Kapelusz 1975 .<br /> 221 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10565">Place hold on <em>La educación estética lujo o necesidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10565</guid> </item> <item> <title> La construcción de la personalidad moral </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0253-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10451</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Puig Rovira, Josep María.<br /> Barcelona Paidós 1996 .<br /> 269 p. 84-493-0253-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10451">Place hold on <em>La construcción de la personalidad moral</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10451</guid> </item> <item> <title> Manual de jardinería humana un modelo ecológico, económico y filosófico para alcanzar la plenitud de vida </title> <dc:identifier>ISBN:84-7720-237-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13714</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mariscal, Enrique.<br /> Barcelona Ediciones obelisco 1994 .<br /> 78 p. 84-7720-237-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13714">Place hold on <em>Manual de jardinería humana</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13714</guid> </item> <item> <title> Como formar la personalidad del niño </title> <dc:identifier>ISBN:84-329-9414-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13701</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Taylor, Barbara J..<br /> Barcelona Ediciones Ceac 1994 .<br /> 288 p. , Contiene índice p. 281-288 84-329-9414-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13701">Place hold on <em>Como formar la personalidad del niño</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13701</guid> </item> <item> <title> Hacia una sexología humanizada concepto de sexualidad según el pensamiento de Víktor Frankl </title> <dc:identifier>ISBN:950-724-567-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13084</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Segú, Héctor F..<br /> Buenos Aires Lumen-Humanitas 1996 .<br /> 94 p. 950-724-567-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13084">Place hold on <em>Hacia una sexología humanizada</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13084</guid> </item> <item> <title> Educación sexual en la familia y en la escuela enfoque comprensivo y actualizado </title> <dc:identifier>ISBN:950-724-565-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12848</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Segú, Héctor F..<br /> Buenos Aires Lumen-Humanitas 1996 .<br /> 228 p. 950-724-565-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12848">Place hold on <em>Educación sexual en la familia y en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12848</guid> </item> <item> <title> Programa de actividades para el desarrollo de la autoestima 1 </title> <dc:identifier>ISBN:84-331-0709-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14916</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Escuela Española 1996 .<br /> 134 p. , P.A.D.A.:PROGRAMA DE ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA 84-331-0709-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14916">Place hold on <em>Programa de actividades para el desarrollo de la autoestima</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14916</guid> </item> <item> <title> Dominó libro guía 4 años de educación inicial </title> <dc:identifier>ISBN:987-9034-35-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14896</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Edebé 1996 .<br /> 144 p. , Anexo 1: materiales para la evaluación inicial p. 75-96 | Anexo 2: materiales para la evaluación formativa p. 97-104 | Anexo 3: materiales para la evaluación final p. 104-128 | Anexo 4: informe escolar p. 129- 134 | Anexo 4: repertorio de canciones p. 135-144 987-9034-35-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14896">Place hold on <em>Dominó</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14896</guid> </item> <item> <title> Early chidhood education the seventy-first yearbook of the national society for the study of education. 2 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14803</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Illinois National Society for the Study of Education 1972 .<br /> 400 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14803">Place hold on <em>Early chidhood education</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14803</guid> </item> <item> <title> Early education current theory, research, and action </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14802</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Illinois Aldine 1969 .<br /> 272 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14802">Place hold on <em>Early education</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14802</guid> </item> <item> <title> Educación para la construcción personal un enfoque de autorregulación en la formación de profesores y alumnos </title> <dc:identifier>ISBN:84-330-1359-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14721</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fuente Arias, Jesús de la.<br /> Bilbao Desclée de Brouwer 1999 .<br /> 175 p. 84-330-1359-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14721">Place hold on <em>Educación para la construcción personal</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14721</guid> </item> <item> <title> Orientaciones y aportes para la educación sexual </title> <dc:identifier>ISBN:987-99703-0-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14710</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Balagué, Eva F..<br /> Buenos Aires Fundación Nuevamerica 1994 .<br /> 437 p. , Contiene anexo con terminología complementaria p. 397-399 | Contiene índice analítico p. 407-432 987-99703-0-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14710">Place hold on <em>Orientaciones y aportes para la educación sexual</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14710</guid> </item> <item> <title> Educación moral y democracia </title> <dc:identifier>ISBN:84-7584-115-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15678</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Puig Rovira, Josep María.<br /> Barcelona Laertes 1999 .<br /> 237 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-7584-115-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15678">Place hold on <em>Educación moral y democracia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15678</guid> </item> <item> <title> La educación de la conciencia el puente hacia la libertad </title> <dc:identifier>ISBN:950-739-504-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16546</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gang, Philip S..<br /> Buenos Aires Errepar 1992 .<br /> 236 p. , Contiene referencias bibliográficas, datos de los autores e índice analítico 950-739-504-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16546">Place hold on <em>La educación de la conciencia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16546</guid> </item> </channel> </rss>
